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我的五样》教案教学目标:通过活动学生能够正确的评价自己认识自我初步拟定自己的人生规划树立积极向上的人生理想 教学方法 : 1 美读法????2 讨论法??????3 情境教学法 教学设想 :一.导语引入 ?????????? 二.学生活动 ?????????????? 1.与文本对话(整体感知——品位鉴赏) ?????????????? 2.与作家对话(探究情缘) ?????????????? 3
10. 狼和小羊 教案教学目标:1正确流利有感情的朗读课文2借助找碴读懂狼和小羊的三次对话?3.通过分角色朗读体会到像狼一样的坏人要做坏事总是要找借口的对这样的坏人讲道理是不行的教学重点:??狼和小羊的三次对话?教学难点:?体会到像狼一样的坏人要做坏事总是要找借口的对这样的坏人讲道理是不行教学过程:一复习词语?师:同学们这节课我们继续学习第十一课(学生齐读课题)上节课我们学习了生字词现在我来考考
[说课评课]?英语说课稿范例(英文稿)I Teaching Aims: 1. To develop Ss basic skills of listening speaking reading and writing. Reading is the focus in this lesson. Reading skills for Ss include (predicting skimming sc
说课稿五年制高职《英语》第二册 Unit 10 Reading Bees 各位老师:大家好 今天我说课的内容是五年制高职《英语》第二册第十单元的阅读课Bees的第一课时本人主要从教材分析学情分析教学目标教学重点与难点教法与学法教学过程设计几方面作具体的阐述一教材分析:本节课的阅读材料主要介绍了蜜蜂的种类及在群体生活中的分工合作从教学时间安排上可以看出教材编者把本节课教学
陆熙英老师: 您指导的温玉娟老师在参加2014年秋季学期南乡镇竹瓦村委小学教学评比中荣获语文科教学一等奖特发此状以资鼓励 横县南乡镇竹瓦村委小学 2014年10月 :
小学英语五年级说课稿B Read and writeGroup workC Lets check内蒙赤峰松山区哈拉道口小学 季亚玲今天我说课的内容是《pep小学英语》五年级上册Unit4 第6课时B Read and write Group work C Lets check我的说课将采用四说一写的说课模式 一说课程标准二说教材三说教法学法四说教学过程最后写简要板书设计理论根据将贯穿在以上流
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小学五年级体育说课稿-翻滚教学目标:发展学生的翻滚能力 学习内容:?学习前滚翻授课年级:五年级 授课教师: 一说教材前滚翻是一项学生喜爱的体育项目之一它是学习较复杂技巧动作的基础同时也是生活中一种遇到危险时的自我保护的方法碰到危险时能及时灵敏地进行翻滚则能有效的保护自己避免受到伤害本次课授课年级为五年级根据小学体育课程标准五年级学生属于水平三的范畴则本次课学生的学习内容应是在原来已掌握的翻滚技能的
劝学一教学目标 知识目标: 1. 了解《荀子》及相关知识 2. 掌握并积累重要的文言文实词和虚词 3. 掌握本文出现的通假字词类活用和特殊文言句式 能力目标: 学习本文比喻论证对比论证的方法提高学生围绕中心论点合理论证的能力 德育目标: 明确认识学习的重要性以及学习必须积累坚持专一的道理二教学过程第一课时 一导入新课 青出于蓝而胜于蓝锲而不舍是同学们早已熟悉的两个成语这
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