六年级工程应用题例1:修建一项工程用4天完成平均每天完成这项工程的几分之几 例2:一段公路甲单独做要用20天乙单独做要用30天如果两队合修几天可以完成 例3:一堆货物A车单独运4小时可以运完B车单独运6小时可以运完现由AB两车合运这堆货物的56需要多少小时 例4:修一条公路甲队单独修要15天乙队单独修要12天甲队先修6天后剩下的由甲乙两队合修甲乙两队合修还要天
邦信学社教育学科教师辅导讲义学员编号:年级:六年级课时数:1学员:辅导科目:数学学科教师:张老师课题六年级行程问题工程问题应用题授课时间:备课时间:行程问题是常见的典型应用题之一它涉及的量是距离速度和时间三者之间的相互关系基本关系式在距离速度时间三个量中已知其中两个量便可以求出第三个量对应路程 对应时间 × 速度对应时间 对应路程 ÷ 速度速度 对应路程 ÷ 对应时间相遇问题的数量关系相
0解方程应用题 2011-10-9一汽车在平路上走30km∕h上坡路28km∕h下坡路35km∕h现在走了142千米的路程去的时候用4小时30分钟回来时用4小时42分钟这段平路是多少km去的时候上坡路下坡路各是多少km二某校航空模型小组在飞机模型比赛中第一架模型飞机比第二架模型飞机少飞行480米.已知第一架模型飞机的速度比第二架模型飞机的速度快1米秒两架
行程应用专题训练解题关键及规律: 同时同地相背而行:路程和=速度和×时间 同时相向而行:相遇路程=速度和×时间 同时同向而行(速度慢的在前快的在后):追及时间=路程差÷速度差同时同地同向而行(速度慢的在后快的在前):路程=速度差×时间 AB两地相距90千米一列客车和一列货车同时从AB两地相向而行6小时相遇相遇后客车又行了4小时到达B
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一分数的应用题 1一缸水用去1/2和5桶还剩30这缸水有多少桶 2一根钢管长10米第一次截去它的7/10第二次又截去余下的1/3还剩多少米 3修筑一条公路完成了全长的2/3后离中点千米这条公路全长多少千米 4师徒两人合做一批零件徒弟做了总数的2/7比师傅少做21个这批零件有多少个 5仓库里有一批化肥第一次取出总数的2/5第二次取出总数的1/3少12袋这时仓库里还剩24袋两次共取出多少袋
六年级应用题1一根圆柱形的木料长2米截成相等的3段表面积增加24平方厘米原来的木料的体积是多少立方厘米 2一个圆锥形麦堆的底面周长 米高 米如果每立方米小麦重500千克这堆小麦重多少吨 3一个长方形的长8厘米宽厘米与这个长方形周长相等的圆的面积是多少 4一块三角形地的面积是公顷它的底是400米它的高是多少米 5一块白布是边长2米的正方形剪成直角边是2分米的等腰直角三角形小三角巾最多可以剪多
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金色里程·陈氏中小学数学思维特练列方程解应用题??有些数量关系比较复杂的应用题,用算术方法求解比较困难。此时,如果能恰当地假设一个未知量为x(或其它字母),并能用两种方式表示同一个量,其中至少有一种方式含有未知数x,那么就得到一个含有未知数x的等式,即方程。利用列方程求解应用题,数量关系清晰、解法简洁,应当熟练掌握。例1商店有胶鞋、布鞋共46双,胶鞋每双75元,布鞋每双59元,全部卖出后,胶鞋比布
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