教师职称考试复习之教师必读书目及试卷一教育学 1教育学是研究教育现象揭示教育规律的一门科学 2我国春秋木年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著比古罗马昆体良的《论演况家的教育》早约三百年其中的主要思想有:不揠苗助长不陵节而施(体现了循序渐进的教学原则)道而弗牵强而弗抑开而弗达(反映了启发性教学原则)教学相长(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律) 3捷克夸美纽斯1632
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(一)了解考试科目确认自己所需备考科目按湖南省教师招聘考试的要求笔试科目有:1.教育基础知识(教育理论及应用)根据中学小学幼儿园教师岗位的不同要求分别命制试题2.学科专业知识(学科知识与教学)分三个层次由考生根据报考层次学科选考一科:高中初中阶段:语文数学英语政治历史地理物理化学生物信息技术(以上科目高中初中相同)科学社会(后两科仅报考初中教师者选考)小学阶段:语文数学英语教师招聘考试复习资
教师职称晋升理论知识考试复习(新课程知识)1新一轮的课程改革是建国以来的第8次课程改革其改革大体分为三个阶段:(酝酿准备阶段(1999年——2001年6月制订了18个学科的课程标准20个学科计49种教科书)(2)试点实验阶段(2001年9月38个实验区高中2003年秋进入)(3)全面推广阶段(2004年与2005年全面展开)2新课程的特点可归纳为六个创新之处:(1)课程目标的创新每门学科
中小学教师水平能力测试复习一填空题 1全面实施素质教育要突出抓好四个方面的问题和关键环节:一是积极积推进课程改革二是改进和加强德育三是要改革评价制度四是建设高素质的教师队伍 2新课程的三维目标是:知识与技能过程与方法情感态度与价值观 3新课程整体设计九年一贯的义务教育课程小学阶段以综合课程为主初中阶段设置分科
2010年教师职称晋升理论知识考试复习简答题(精选25题)1一名合格的人民教师应具备怎样的知识素养(1)比较系统的马列主义理论修养(2)精深的专业知识(3)广博的文化基础知识(4)必备的教育科学知识2.教学过程的基本规律是什么(1)间接经验与直接经验相结合的规律(2)教师主导作用与学生主体作用相统一的规律(3)掌握知识和发展智力相统一的规律(4)传授知识与思想品德教育相统一的规律3遗忘的规律
2010年(教育学)教师职称晋升理论知识考试复习 1教育学是研究教育现象揭示教育规律的一门科学2我国春秋木年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著比古罗马昆体良的《论演况家的教育》早约三百年其中的主要思想有:不揠苗助长不陵节而施(体现了循序渐进的教学原则)道而弗牵强而弗抑开而弗达(反映了启发性教学原则)教学相长(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)3捷克夸美纽斯1632
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