单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级图形的变换与图案设计北师大版六年级数学上册a图形的平移a三角形a向右平移三格注:描述图形的平移现象时要突出说明图形向什么方向平移平移几格a图形的旋转三角形a绕最上面的顶点逆时针旋转90°注:描述图形的旋转现象时要突出说明图形绕哪个顶点是顺时针还是逆时针方向旋转旋转多少度aa三 图形的变换A CBD请观察这两副图思考:(1)四个三角形ABCD如何变
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级图形的变换北师大版六年级数学上册义乌市徐江小学a图形的平移a三角形a向右平移三格注:描述图形的平移现象时要突出说明图形向什么方向平移平移几格a图形的旋转三角形a绕最上面的顶点逆时针旋转90°注:描述图形的旋转现象时要突出说明图形绕哪个顶点是顺时针还是逆时针方向旋转旋转多少度aa图形的翻转(对称)aa三 图形的变换(1)旋转(1)平移(2)对称(2
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级图形变换旋转的风车观察方格纸中图形的变换并与同学进行交流左图的七巧板是如何平移或旋转得到右图的你能用左图的七巧板通过平移或旋转再摆出一个图形吗观察方格纸中图形的变换并与同学进行交流(1)图形A如何变换得到图形B(2)图形B如何变换得到图形C(3)你还有什么办法将图形A变换到图形CABC观察方格纸中图形的变换并与同学进行交流AB
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级图形的变换自学提示:(1)标出图(2)ABCD的位置说说四个三角形ABCD如何变换得到风车图形(2)标出图(3)ABCD的位置说说风车图形中的四个三角形如何变换得到长方形(3)标出图(4)ABCD的位置说说长方形中的四个三角形如何变换得到正方形(4)正方形中的四个三角形如何变换加到最初的图形提示:(1)四个三角形ABCD如何变
《图形的变换》教学内容:北师大版六年级上册35-36页教学目标1.通过观察操作想象经历一个简单图形经过平移或旋转制作复杂图形的过程体验图形的变换发展空间观念 2.借助方格纸上的操作和分析有条理地表达图形的平移或旋转的变换过程 3.利用七巧板在方格纸上变换各种图形进一步提高学生的想象能力 教学重难点教学重点:通过观察操作活动说出图形的平移或旋转的变换过程教具学具教师准备:多
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级雷家店中心小学:张立图形的变换自学提示:(1)标出图(2)ABCD的位置说说四个三角形ABCD如何变换得到风车图形(2)标出图(3)ABCD的位置说说风车图形中的四个三角形如何变换得到长方形(3)标出图(4)ABCD的位置说说长方形中的四个三角形如何变换得到正方形(4)正方形中的四个三角形如何变换加到最初的图形提示:(1)四个
2旋转a完全重合C三角形D向左平移2格BB平移的方法1:平移的方法2: DC4.把图形A向右平移2格A平移和旋转相结合223号图形先向上平移6格再向右平移2格
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级图形的变换北师大版六年级数学上册3·o21ABCD(1)(2)(3)(4)ABCD四个三角形ABCD如何变换得到风车图形把图A向右平移两格图B向下平移两格图C向左平移两格图D向上平移两格得到风车图形CBADBACD风车图形中的四个三角形如何变换得到长方形把风车图形的 图A向下平移两格再向左平移两格图C向下平移两格再向右平移两格
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级图形的变换北师大版六年级数学上册教学目标1.能正确判断简单图形在方格纸上平移的方向和距离初步建立图形的位置关系及其变化的表象2.通过观察操作等活动使大家能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向竖直方向平移后的图形3.使大家体会到生活中处处有数学3·o21ABCDABCDABCDABCDBADCABCDABCDABCD(1)(2)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级图形的变换北师大版六年级数学上册教学目标1.能正确判断简单图形在方格纸上平移的方向和距离初步建立图形的位置关系及其变化的表象2.通过观察操作等活动使大家能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向竖直方向平移后的图形3.使大家体会到生活中处处有数学3·o21ABCDABCDABCDABCDBADCABCDABCDABCD(1)(2)
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