单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式1.抬头望明月月在云中行这时选取的参考系是 A.月亮 B.云 C.地面 D.观察者自己( B )2.列车a和b并排停在某站当a启动后b还未启动此时列车b内的一乘客看到自己所乘的列车运动了他选取的参考系是: A.列车a B.列车b C.站台 D.铁轨( A ) 3.甲乙丙三个观察者同时观察一个物体的运动甲说它在做匀
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二节 质点和位移探究篮球路径研究方法:抓住主要因素忽略次要因素描述神州5号轨迹一质点:2定义:用来代替物体的有质量的点 说明:象质点这样的物体在现实中并不存在它 只
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级质点 位移和路程 宣汉县第二中学 李先义第二节 质点 位移和路程1新课的引入2质点的概念和特点3位移和路程4例题和练习5小结和课后作业一新课的引入1什么叫机械运动它有哪些基本的类型答:一个物体相对于别的物体的位置的改变叫机械运动它的基本类
第1节:机械运动 教学目标: 一知识目标: 1知道参考系的概念知道对同一物体选择不同的参考系时观察的结果可能不同 2理解质点的概念知道它是一种科学的抽象知道科学抽象是一种普遍的研究方法 3知道时间和时刻的含义以及它们的区别知道在实验室测量时间的方法 4知道位移的概念知道它是表示质点位置变动的物理量知道它是矢量可以用有向线段来表示 5知道位移和路程的区别
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2.2质点和位移主讲:马德芳当我们研究篮球运动轨迹的时候它的大小形状以及各点复杂的运动对我们要研究的问题没有影响那我们是不是就可以忽略以上条件把篮球抽象成一个有质量的点 我们可以用这个点的运动来代替整个篮球的运动也就是说如果我们知道一个平动物体上一个点的运动情况我们就可以知道这个物体上所有点的运动情况那么我们是不
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二章 运动的描述第2节 质点和位移2010年9月一质点1质点的定义:用来代替物体的有质量的点2物体可以看作质点的条件: 物体的形状大小体积对所研究的问题的影响可以忽略不计注:①质点是一种科学抽象的理想模型 ②物体本身大小不是能否看成质点的标准 同一物体有时可看成质点有时不可看作质点
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章 匀变速直线运动 §1.1 质点 位移和时间一.几个基本概念1.参照系:作为研究物体运动时所参照的物体(或彼此不作相对运动的物体群一般默认为大地)2.质点:有质量的几何点.P11(1)做平动的物体其各部分的运动情况完全相同故可以用一个具有质量的点代表该物体(2)在实际情况
必修一:2-2 质点和位移龙海一中物理组 洪益军 忽略物体的形状和大小用一个没有大小只有质量的点来代替整个物体这个点叫做质点显然质点是物体的一种近似那么什么情况下可以用质点来代替物体呢 有人说:只有物体足够小才可以把该物体看作质点你同意这种说法吗请发表你的观点【注意】 能否将物体看成质点是根据物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略而不是根据物体的大小有的物体尽管很小却
质点和位移1在下述问题中能够把研究对象当作质点的是(?????)?A.研究地球绕太阳公转一周所需时间的多少?B.研究地球绕太阳公转一周地球上不同区域季节的变化昼夜长短的变化?C.一枚硬币用力上抛猜测它落地时正面朝上还是反面朝上?D.正在进行花样溜冰的运动员?2.下列说法正确的是(??)?A.参考系必须选择地面?B.研究物体的运动参考系选择任意物体其运动情况是一样的?C.选择不同的参考系物体的运动情
上课ts第一秒12.位移是用来表示物体(质点)的位置变化的物理量(3) 位移与质点的运动路径无关只与初位置末位置有关. 路程不仅与质点的初末位置有关还与路径有关BBX1Δx0t=0sS3=-1m
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