相关文档

• 这月我当家教学设计.doc

  《这月我当家》教学设计新桥小学 叶小敏 教学内容：北师大版义务教育课程标准实验教材数学五年级下册第六单元第100－102页百分数应用(三)教材分析：教材设计这月我当家的生活情境把数学知识与实际生活结合起来让学生真切地体会到百分数与生活的紧密联系激发学生学习的欲望同时在这一情景中结合统计数据解决百分数的实际问题这也是一个逆向思维的问题教材要求用方程来加以解决用方程来解决的关键就是找到等量关

• 这月我当家教学设计.doc

  《这月我当家》教学设计杨河镇中心学校 李 凤教学目标：1明确已知一个数的百分之几是多少求这个数与已知一个数的几分之几是多少求这个数的意义相同2使学生能比较熟练用方程或除法解答已知一个数的百分之几是多少求这个数的问题3培养学生提出问题和解决问题的能力发展学生的逻辑思维4体会百分数在现实生活中的应用价值感受数学在现实生活中应用的价值体验学习数学取得成功的乐趣渗透有计划消费的思想经历数据调查的过

• 这月我当家教学设计.doc

  《这月我当家》教学设计汇仟小学 郭云芳 教学内容：北师大版义务教育课程标准实验教材数学五年级下册第六单元第71－722页百分数应用（三）教学目标：知识与技能1通过学生对统计表内数据之间关系的分析理解掌握百分数应用（三）的有关数量关系并学会列方程解这样的简单百分数应用的问题2让学生在经历实际数据调查的过程中体会百分数的运用以及体会百分数与统计的联系过程与方法在学生解决家庭一月支出问题的过程中培养

• 这月我当家.doc

  《北师大数学五年级下第六单元《这月我当家》教案黑龙江省大庆市龙凤区第四小学 袁庆佳教学目标：知识目标：使学生掌握用方程解答百分数应用题的解答方法能力目标：提高学生解答百分数应用题的能力情感目标：用所学知识解决生活中的实际问题提高学习兴趣教学重点难点：初步学习用方程解决百分数除法应用题的方法和用算术方法解决百分数除法应用题教学前置性作业这就是老师家的家庭月支出情况统计表但是很遗憾统计表被弄脏了

• 这月我当家.doc

  《这月我当家》教学设计一教学目标　　1创设这月我当家的生活情境让学生感受数学与生活的密切联系激发学生的求知欲增强学生的应用意识在解决问题的过程中体验成功的乐趣增强学好数学的信心　　2通过学生对统计表内数据之间关系的分析理解掌握百分数应用(三)的有关数量关系并学会列方程解这样的简单百分数应用的问题　　3在学生解决家庭一月支出问题的过程中培养学生观察比较迁移类推的能力　　4让学生在经历实际数据调

• 这月我当家.doc

  #

• 这月我当家.doc

  《这月我当家》教学设计和反思?教学内容：北师大版义务教育课程标准实验教材数学六年级上册第三单元第28页百分数（三）教材分析：教材设计这月我当家的生活情境把数学知识与实际生活结合起来让学生真切地体会到百分数与生活的紧密联系激发学生学习的欲望同时在这一情景中结合统计数据解决百分数的实际问题这也是一个逆向思维的问题教材要求用方程来加以解决用方程来解决的关键就是找到等量关系使逆向思维成为顺向思维同时渗透函

• 这月我当家.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级这月我当家城一小 陈吉标1会用方程解决有关百分数的简单实际问题体会百分数在现实生活的应用价值　　2在经历数据调查的过程中体会百分数与统计的联系学习目标：自学提示：(1)从书上的统计表中你知道了哪些信息(2)从食品支出500元占总支出的40你能找出他们的等量关系式吗根据这个关系式可以求出什么量这个统计表中还存在哪些等量关系式

• 这月我当家ppt.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级这月我当家你知道我家这个月一共花了多少钱吗家庭月支出统计表食品服装水电气书报其他合计钱数元500100125占总支出的百分比4082总支出钱数×40=买食品的钱数 40 X = 500解:设我家这个月一共花了X元X = 500÷ 40 X = 1250 答:我家这个月一共花了1250元.还可以用什么方法500÷ 40 =

• 这月我当家.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级这月我当家学习目标1.通过对统计表内数据之间关系的分析理解掌握百分数应用的有关数量关系并会列方程解这样的简单百分数应用题2.让学生在经历解决问题的过程中体会百分数的运用以及体会百分数与统计的联系3.在学生解决家庭一月支出问题的过程中培养学生观察比较迁移类推的能力你们愿意帮助笑笑找回丢失的数据吗家庭月支出统计表食品服装水电气书报