角落里的阳光威廉·斯托①1980年7月1日 我 驱车前往我的超市召开员工会议结束时已是下午两点我惊讶地发现是个黑黑的男孩正用一块灰色抹布帮我擦车汗水浸透了他灰白的牛仔裤他穿一双破旧的布鞋看得出是贫民窟的孩子②我轻轻地拍了一下他的肩膀他啊了一声转过来一张黝黑成熟的脸惊恐不已地看着我我笑着向他伸出手说:嗨你好我叫汤姆·特尔斯他迟疑了一会儿慢慢地伸出手:您好汤姆先生我叫比尔·莱特我从口袋里抽出一百
角落里的阳光 ①1980年7月1日我驱车前往我的超市召开员工会议结束时已是下午两点我惊讶地发现有个黑黑的男孩正用一块灰色抹布帮我擦车汗水浸透了他灰白的牛仔裤他穿一双破旧的布鞋看得出是贫民窟的孩子 ②我轻轻地拍了一下他的肩膀他啊了一声转过来一张黝黑成熟的脸惊恐不已地看着我我笑着向他伸出手说:嗨你好我叫汤姆·特尔斯他迟疑了一会儿慢慢地伸出手:您好汤姆先生我叫比尔·莱特我从口袋里抽出一百美元给
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草虫的村落阅读答案1按课文填空并回答问题(1)空间在我眼前扩大了细密的草茎组成了( 茂盛的森林)一只小虫一只生着坚硬黑甲的小虫迷失在这座森林里我想它一定是(游侠)吧 ☆从这个句子我感受到了 充分发挥丰富的想象生动地展现了一个草虫的世界体现热爱自然的美好的童心 (2)甲虫音乐家们( 全神贯注)地振着翅膀优美的音韵像(灵泉)流了出来☆从这个句子中我感受到了对大自然小生灵的赞
草虫的村落阅读答案1按课文填空并回答问题(1)空间在我眼前扩大了细密的草茎组成了( 茂盛的森林)一只小虫一只生着坚硬黑甲的小虫迷失在这座森林里我想它一定是(游侠)吧 ☆从这个句子我感受到了 充分发挥丰富的想象生动地展现了一个草虫的世界体现热爱自然的美好的童心 (2)甲虫音乐家们( 全神贯注)地振着翅膀优美的音韵像(灵泉)流了出来☆从这个句子中我感受到了对大自然小生灵的赞
阳光阅读考级方案中宁县第三小学 四年级(3)班 语文教师 黄友平(2011年9月——2014年1月)《语文课程标准》提出:小学六年要完成145万字的课外阅读任务那么这个阅读总量如何根据不同学段加以落实同时又能达到鼓励学生自主选择阅读材料的要求呢我从2011年9月四年级第一学期起尝试开展了阳光中队阳光阅读考级活动通过以考促读的方式在一定程度上有效推动了同学们课外阅读活动的蓬勃开展 一.考级目
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背上的太阳书店的店员帮他把六十本教材辅导书包装好又忍不住劝他:再等几天好么最近雨水多山路不好走等天气好了我们下乡时顺便把书捎到学校 他摇摇头坚定地说:不能再等了开学一星期了孩子们还没有书再等下去太耽误学习了 可今天预报有大雨店员继续劝说 他得意地笑着说:我准备得齐全说着拿起身旁的大背篓里面装有雨衣塑料布油布 他把书搬进背篓背起来跛着脚走出书店大门店员看着他佝偻的背影深深地叹了口气 沉甸甸
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