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  10正比例和反比例(1)???? 教学内容：义务教育课程标准实验教科书第12册94页整理与反思和94-95页练习与实践1-6题 教学目标： 1使学生进一步理解比的意义和基本性质以及比与分数除法的关系 理解比的基本性质与分数的基本性质商不变的规律内在一致性理解比例的意义和基本性质? 2能运用比和比例的知识解决一些简单实际问题丰富解决问题策略积累解决问题的经验 教学重点难点：能运用比和比例的知

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