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  中國人物畫譚華亨 張華龍? 2003簡介魏晉南北朝時期隋唐時期五代兩宋時期元朝明朝清朝近代簡介歷史源遠流長發展著重神韻魏晉南北朝時期人物畫特點著名畫家： 顧愷之劉祖胤 陸探微 陶弘景 張僧繇等顧愷之及其作品 〈女史箴圖〉〈洛神賦圖〉顧愷之〈女史箴圖〉顧愷之〈洛神賦圖〉(一)顧愷之〈洛神賦圖〉 (二)隋唐時期人物畫特點著名畫家： 閻立本吳道子 周日方 張萱等閻立本及其作品〈步輦圖〉吳道子

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  按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層中國人物畫李錦葉 麥麗鳳2002 最早發現之中國人物畫 最早的人物畫是戰國時代楚墓內的一幅絹帛圖距今有二千多年內容是描繪一位細腰長裙的婦女側身而立作合掌頂禮之狀在她的頭上有飛翔的鳳鳥和獨足的蛇形夔正在搏鬥鳳代表和平與生命夔代表邪惡表達了這婦女希望戰勝災難戰國 人物龍鳳帛畫31.2×23.2cm湖南省博物館北藏中國人物畫的演變中國人

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  一 教材分析： 中国现代人物画的时间界定为20世纪上半叶指1911年辛亥革命至1949年10月中华人民共和国成立在这期间中国的社会发生了巨大的变革恰恰在这段动荡的历史转折时期中国的现代美术也处在发展阶段即从传统到现代的转变形成了中国现代美术的特点中国画的改革和油画的民族问题在30至40年代产生了许多优秀作品所以在这节课中结合中国画的变革和油画的民族化赏析一些优秀作品分析其艺术特色以

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  中国古代人物画一教材分析本节课内容较多应采用以点带面的教学形式着重从《韩熙载夜宴图》这幅画入手深入挖掘其主要的艺术特色表现形式及思想内涵并将中国古代人物画的历史沿革贯穿其中通过对典型画家的代表作品的讲授使学生对中国古代人物画有一个既较为深刻又较为全面的认识本节课节奏应由松渐紧再由紧入松环环相扣在讲授的过程中应注意从学生兴趣入手大胆设疑不断激发学生的主动参与意识充分发挥其主体作用赏析一些优

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  《中国古代人物画》教案一． 教学目标1．借助现代教育媒体从审美教育理论知识掌握欣赏能力提高几方面制定教学目标制作教学课件努力使视听练有机地组成一个既能传授知识提高美术欣赏水平又能获取审美感受得到情感陶冶的动态功能系统2．引导学生体会中国古代人物画的内涵分析欣赏中国古代人物画在表现人物动态人物表情色彩线条等诸多绘画因素的同时是如何处理好形与情这一矛盾的二． 教学重点与难点1．以形写神形神兼备突出人物

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级什么是中国画 中国画是中国的民族传统的绘画样式 从美术史的角度讲民国前的都统称为古画国画在古代无确定名称一般称之为丹青主要指的是画在绢宣纸帛上并加以装裱的卷轴画汉族传统绘画形式是用毛笔蘸水墨彩作画于绢或纸上这种画种被称为中国画简称国画工具和材料有毛笔墨国画颜料宣纸绢等中国画在内容和艺术创作上体现了古人对自

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  中国画工笔人物工笔画教学大纲一、课程基本大纲课程名称：国画工笔人物课程名称（英文）：Drawing课程编号：BL18172课程总学时：144（其中，讲课、临摹、写生 ）课程学分：8课程分类：必修 （必修或选修）开设学期：5适用专业：美术学本科国画专业先修课程：线性素描、传统线描、工笔画鸟后续课程：工笔人体、毕业创作二、课程的性质、目的和任务工笔人物是中国画非常重要的学科专业课程之一，继承工笔人物