相关文档

• 人格心理学——自我_本我_超我.doc

  本我自我与超我弗洛伊德奥地利人精神分析学的创始人被世人誉为精神分析之父但他的理论自诞生到如今却一直饱受争议最近看了他的本我自我与超我的理论和心理防卫机制对我深有启发本我自我与超我是弗洛伊德晚年作品中他提出心理可分为三部分：本我自我与超我潜意识的本我( Es)代表思绪的原始程序—我们最为原始属满足需求的思绪由各种生物本能的能量所构成完全处于无意识水平中就像我们平时看到喜欢的东西就像据为己有见到

• 认识自我_超越自我.doc

  认识自我 超越自我--探讨自信心的建立 ［ 教学目的：让学生认识自信心的重要性了解自信者的表现掌握建立自信的方法 教学重点：让学生掌握建立自信的方法 教学方法：讲授活动与表演相结合 教学教具：漫画自卑自信自大表格我的优点 课前准备：让四同学准备表演：谁是自信者让每位同学写一篇文章谈自信从中了解班上哪些同学缺乏自信及其表现以及他们对自 信的认识

• 改变自我超越自我.doc

  第 四 期主编：陈爽 2012 年 9 月 19 日邯郸市邱县初中语文一班班级学习简报改变自我超越自我 发布者：杨静 发布时间： 2012-9-19 15:30:50 ?从参加远程培训开始到现在感受到拔节样的成长回首这段时间的经历感触颇多通过这次培训我视野开阔了理念先进了方法多样了信心十足了精神振奋了作为一名10多年教龄的普通教职员工固有的教学方法经过多年的教学

• 认识自我超越自我.doc

  认识自我、超越自我高二（13）班主题班会市桥二中 李凯反思……月考后，我学习得很吃力，我无法静下心来学习，不是因为我想玩，而是听不懂，物理和生物跟不上老师的思路觉得很痛苦。题目怎么努力思考还是想不出答案，找不到方向，我甚至想转去读文科……刚做完了数学，又发物理作业，刚写物理，又在发化学，还有……，望着桌上摆满了的教科书、练习册、试卷，真不知道什么时候才能做完？当初满怀豪情来到新班级

• 人格心理学作业-j镜像自我.doc

  一个人心理独立的复杂与艰难 ——读李晓文老师《学生自我发展心理学探究》从共生到独立一章有感 有些人走着不同的路却看到了相似的风景最后到达了同一站点有些人明明走着同样的路却欣赏了不同的风景到了不同的终点也许我们应该祈祷：即使道路坎坷依旧舒畅欢欣即使处境难堪仍旧笑看未来因为做一个心理独立的人的确复杂艰难有人说：整个人类都是早产儿这句话不无道理生理独立并不代表着心理的

• 人格心理学-埃里克森之自我心理学.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 现代弗洛伊德心理学的锋芒所向是自我心理学而其杰出的代表人物则是埃里克森 ——美国心理学史家墨菲 埃克里·

• 初中心理健康教育悦纳自我超越自我.ppt

  #

• 认识自我超越自我(1).ppt

  认识自我、超越自我高二（13）班主题班会市桥二中李凯天下课件： 　QQ： 1601152807反思……月考后，我学习得很吃力，我无法静下心来学习，不是因为我想玩，而是听不懂，物理和生物跟不上老师的思路觉得很痛苦。题目怎么努力思考还是想不出答案，找不到方向，我甚至想转去读文科……刚做完了数学，又发物理作业，刚写物理，又在发化学，还有……，望着桌上摆满了的教科书、练习册、试卷，真不知道什么时候才能做完

• 本我-自我和超我的斗争-浅析-道林-格雷的画像-中的主要人物.pdf

  2007年第4期 　　　　　　　　　

• 自我的人格与心理状况分析.docx

  自我的人格与心理状况分析摘要：人格是稳定的行为和方式在个体身上的人际过程(consistent behavior patterns and intrapersonal processes originating within the individual)它包括两个部分的内容：第一部分讲稳定的行为方式第二部分的是人际过程参考文献： 《人格性理学》第六版 美Jerry M. Burger著 陈