推荐几篇研修日志和教学故事给老师们欣赏:★通过学习解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题(发布者:蒋艳丽 发布时间: 2011-11-29 18:31:15)研修为教师的教育教学水平和业务能力以及专业发展创造了条件做为一名普通的数学教师不学习就不能使我们的教育具有活力不学习就跟不上时代的发展要求不学习就会使教师的头脑僵化通过这次研修我深深的感觉到:教师不仅要具备高尚的师德还要有渊博的学识这是
2011年10月13日主编:陈仕华柳州小语九班学习简报第3期我们的国培开班才开始几天时间就有不少学员交上了自己的作业本期简报就专门精选了部分学员的作业还有一篇从外面要来的谈作文的文章供大家参考所有选文我一字不改一个方面是让大家得到原汁原味的享受再者也是文责自负的表现在此祝福大家学习愉快收获多多 研修日志评论被评推荐 我的教学故事评论被评推荐 教学设计与反思评论被评推荐 作业评论被
推荐给教师们阅读的书——教师学习行动计划当校本研究被提倡时中小学教师究竟该做些什么 教师学习教师读书问题—设计—行动—反思第一问题暴露教师的问题与困惑第二设计教师针对问题与困惑寻找设计相关的方案 第三行动在自我超越办学理念教育信念的支持下采取教育行动尝试着解决教育问题或教育困惑第四反思行动中不断反思发现新的教育问题和教育困惑总体上看教师学习直接指向教师的问题解决但为了解决问题教师需要通过读书而调整
主编:辅导老师179第4期西安市初中物理六班学习简报 2011 年11月25日研修日志:提交数 117 评论数 14 班级推荐数 8我的教学故事:提交数 16 评论数 4 班级推荐数 3 作业:提交数 90 评论数 1 班级推荐数 7论坛研讨:发帖数 274 回帖数 633教学设计与反思:提交数 25 班级推荐数 1班级学习简报:发布数 4 评论数 2学员数:85各位学友请大家在交流研讨
#
#
#
老师给学生的推荐信范文 吴启龙同学是我任高二(1)班班主任时候就很喜爱的学生之一因此我非常乐意提供我对该学生的看法介绍他在学校的学习和生活情况作为他申请贵校的证明材料 吴启龙同学于2004年9月以优秀成绩考取我校在本校高中部学习平时学习很努力为此他获得了我校优秀学生奖学金在校就读期间他品学兼优尊敬师长心胸开阔性格开朗为人正直所以师生关系非常融洽该同学尤其有一颗纯洁善良的心特别乐于助人他长期在校
第一篇研修日志已经工作半年了前段时间我参加重庆市新教师远程培训已经学习了一些课程在培训过程中我认真听了各位老师的讲课受益匪浅觉得自己在认识上有了很大的提高我是一名刚从大学毕业参加工作没多久的新老师可想而知在教育教学这条道路上我只是一个才踏出半步的新人在教学经验上欠缺不说很多方面都还存在很大的不足我所在的学校是一所幼儿师范教育学校我们的学生学习的主要内容是唱歌跳舞等才艺方面的内容对于文化课程的
管理小故事欣赏黑熊和棕熊喜食蜂蜜都以养蜂为生它们各有一个蜂箱养着同样多的蜜蜂有一天它们决定比赛看谁的蜜蜂产的蜜多 ?黑熊想蜜的产量取决于蜜蜂每天对花的访问量于是它买来了一套昂贵的测量蜜蜂访问量的绩效管理系统同时黑熊还设立了奖项奖励访问量最高的蜜蜂但它从不告诉蜜蜂们它是在与棕熊比赛它只是让它的蜜蜂比赛访问量 棕熊与黑熊想得不一样它认为蜜蜂能产多少蜜关键在于它们每天采回多少花蜜--花蜜越多酿的蜂蜜也越
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报