第3章(数据的图表展示)学习指导 (一)数据的预处理数据预处理包括审核筛选和排序1.对不同渠道取得的数据在审核内容和方法上有所不同直接调查取得的原始数据从完整性和准确性上去审核二手数据除审核其完整性和准确性外还要审核其适用性和时效性2.数据的筛选包括两个方面:一是剔除错误数据二是剔除不符合特定条件的数据3.数据排序是按一定的顺序将数据进行排列以便发现数据的特征和趋势(二)品质数据的整理与显示品质数
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学习目标数据的审核(第二手数据)一. 定类(分类)数据的整理与显示二. 定序(顺序)数据的整理与显示?定类数据整理—频数分布表(实例) 商品广告 服务广告 金融广告 房地产广告 招生招聘广告 其他广告人数(人)120招生招聘广告人数(人) 广告类型定序数据的整理(可计算的指标)3002761687530表3-3 乙城市家庭对住房状况评价的频数分布—300满意400 图3-3
PAGE 2 PAGE2 NUMPAGES2六年级数学学科导学案集体备课批注栏一课题 8.3 数据的表示(3)二学习目标1.了解频数与频数直方图的概念并能初步绘制简单的频数直方图2.经历数据处理的过程作出合理的判断和预测解决实际问题3.让学生进一步体会数据处理与表示的重要性结合具体情境体会统计对决策的应用价值.三学习重点和难点重点:绘制简单的频
2数据审核完整性审核:总体的完整性内容的完整性准确性审核:数据与实际是否一致数据是否有差错3统计数据的分组和汇总4将整理结果编制成图表形式5做好统计数据的系统累积和保管603统计分组中的几个概念全距=数列中的最大值-最小值组数:分组时应根据数据的特点来确定组数组数一般在5-15组组距=组上限-组下限开口组以相邻组组距最为其组距组距可根据全部数据的最大值和最小值以及组数来确定一般取5或10的倍数组中
581%420%650%479%939%681%777%568%添加文本 添加文本54%78%85%67%添加文本 添加文本
第2章 数据搜集学习指导一本章主要内容和学习要点总结表格:章节主要内容学习要点数据的来源数据的间接来源?统计数据的间接来源?二手数据的特点?二手的评估数据的直接来源?调查数据和实验数据调查设计方案设计(补充)?调查方案设计的含义与意义?调查总体方案的内容1 明确调查目的?2 确定调查对象和调查单位3 确定调查内容? 4 确定调查时间和调查期限5 选择调查方式与方法? 6 制定调查的
第13章时间序列分析与预测一选择题1.不存在趋势的序列称为( ) A.平稳序列 B.周期性序列 C季节性序列 D.非平稳序列2.包含趋势性季节性或周期性的序列称为( )A.平稳序列 B.周期性序列C季节性序列 D.非平稳序列3.时间序列在长时期内呈现出来的某种持续向上或持续下降的变动称为( ) A.趋势 B.季节性 C周
第4章 (数据的概括性度量)学习指导数据分布的特征可以从三个方面进行描述:一是分布的集中趋势反映各数据向其中心值靠拢或聚集的程度二是分布的离散程度反映各数据远离其中心值的趋势三是分布的形状反映数据分布偏斜程度和峰度掌握计算特点及其应用场合主要内容学习要点2.1 集中趋势的度量 众数?概念:众数?众数的特点中位数和分位数?概念:中位数四分位数?中位数和四分位数的特点?中位数和四分位数的计算平均
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式你会吗1.你了解二进制八进制十六进制吗计算机可以识别它们吗2.mp4的容量是8GG是什么意思呢 第3章 计算机中数据的表示本章主要内容3.1 数字化信息编码的概念 3.2 进位计数制 3.3 逻辑运算3.4 非数值信息的编码与表示 3.1 数字化信息编码的概念 计算机最重要的功能是处理信息如数值文字符号语音图形和图
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