相关文档

• 七年级美术门教案1.doc

  门教案 各位评委老师同学们大家好: 今天我说课的内容是湘版美术教材第八课《门》下面我将就以下内容进行说课 一 说教材 1说教材的知识结构编排体系 本课选择门这个与生活紧密相关的主题强化美术课程内容与学生生活经验的联系本课属于综合﹒探索学习领域本课设置了交流讨论欣赏评述设计制作三个学习活动让学生在文化情境中认识美术了解美术与文化及环境的关系培养对民族文化的热

• 七年级美术教案.doc

  七年级下册美术教案?制定人：张霞 审定人：张霞 2011年2月15日 第一课?美术概说?1．教学方法：讲解与欣赏?2．教学目的：?(1)通过教学使学生基本懂得美术的概念?(2)通过各种图画的展示和讲解使学生了解美术的分类并理解绘画雕塑工艺

• 七年级美术教案.doc

  编写时间 执行时间 主备人 执教者 课题共 课时第 课时课型新授教学目标重点难点教 学 活 动课前课中反思板书设计 课后反思编写时间 执行时间 主备人 执教者 课题共 课时第 课时课型新授教学目标重点难点教 学 活 动课前课中反思板书设计

• 七年级美术教案.doc

  第一课 《画画你我他》课? 型?：?造型?·?表现教学目标?：·能说出身边人物和艺术作品中典型人物的某些特征对特征的社会属性有一定的了解·了解表现人物特征的方法能够大胆地运用某种造型方法表现同学的特征·培养学生的分析能力发展具有个性的表现能力·培养学生关爱他人尊重他人的品质教学重点?：?人物的脸型和表情教学难点?：?人物肖像画的表现教具准备?：?具有各种特征的人物肖像画和摄影作品以及课本有关人

• 湘教版七年级美术《门》教学反思.doc

  湘教版七年级美术《门》教学反思 学习了《策略与反思》这节课以后有很多收获下面是我学习后对七年级美术《门》的反思 本课内容密切结合现代生活实际既体现了新课程与传统课程的重要区别又把传统的绘画技巧融入到现在的设计里面来所以本课能进紧紧抓住学生兴奋点的关键所在因此本课从回忆自己家的大门来导入新课自然而有吸引力在教学过程中围绕教学重点层层深入抓住

• 七年级美术课时教案.doc

  七年级美术课时教案课题三：手绘线条图像——立体图象的表达教学目的1 通过本课学习让学生感受从平面到立体的变化提高学生对立体形态的观察能力和形象思维能力 2 使学生掌握丰富的线条表达方法客观忠实的表达物体 3 鼓励学生以独特的视角或真实的感受描绘物体使其手绘立体图象有个性且极具想象力六步教 学 内 容五处? 问 ? 展示 ? 问 ? ? 讲 ? 展示 ? 问 ? ? ? ? ? ? ? ? 练（一）

• 湘教版七年级美术教案.docx

  湘教版初中美术教案湘版美术教案七年级上册《你我他》教学设计　　教学目标 ： 　　o??能说出身边人物和艺术作品中典型人物的某些特征对特征的社会属性有一定的了解 　　o??了解表现人物特征的方法能够大胆地运用某种造型方法表现同学的特征 　　o??培养学生的分析能力发展具有个性的表现能力 　　o??培养学生关爱他人尊重他人的品质 　　教学重点 ： 人物的脸型和表情 　　教学难点 ： 人物肖像画的表现

• 七年级美术教案_张萌.docx

  第一课 《抒情与写意—中国花鸟画》教案 : 课 题： 1. 抒情与写意-中国花鸟画 主备人： 张萌 (枣庄市第23中学 ) 学 科：美术 版 本： 江苏凤凰少年儿童出版社 年 级： 七年级( 上册)课 型： 欣赏·评述 课 时： 2课时 (1) 一教材分析 本课属于欣赏·评述学习领域这一课主要是介绍中国古代花鸟画作品

• 七年级下册美术第五课教案（1）.doc

  <<远古的呼唤>> 教案教学目标：　　1．学生通过本课的学习了解原始风情品味原始艺术的特点　　2．学生能通过创作表演在潜移默化中提高美术知识和技能的综合运用能力以及组织能力和活动能力　　3．投入地参与制作与表演能充分感受创作的激情和乐趣教学重点难点：　　感受原始艺术结合自己的了解尽可能地在创作中体现原始风格教学准备：　　1．师生在课前通过各种途径搜集的图片文字　　2．各种用来制作的材料包

• 浙美版七年级13册美术教案.doc

  方案1 第1课《走进美术》教材分析 教材中美术作品的选择是以国内优秀艺术家作品为主同时结合其他国家艺术家的优秀作品促进学生对人类优秀美术文化传统的美好情感积极态度的养成以及重视它们在人类文化传承中的价值同时认识在广泛的文化情境中人的情感态度价值观的差异性和社会的丰富性.在重点了解祖国传统文化的同时与广泛的文化情境联系在一起才能拓展学生的人文视野提高人文素养中学生由于性格