湘版第四册音乐教案(一至四课)第一课?? 天天好心情教学目标1能用自然流畅的声音和欢快的情绪演唱《天天好心情》2能随音乐模仿进行律动表演《快乐小舞曲》教学重点:演唱《天天好心情》和表演《快乐小舞曲》教学难点:表演《快乐小舞曲》教学准备:钢琴 教学光盘 奖品?第 一 课 时一导入今天是开学的第一天你们开心吗我们一起来听听小朋友是怎么说的2初听全曲《天天好心情》(1)? 你喜欢学校吗你喜欢来上学吗(2
课题第 一 课 天 天 好 心 情课 型综 合 课教学内容1新学期畅想2集体舞活动《快乐小舞曲》课 时第 一 课 时教 具录音机电子琴图画纸教学目标知识目标:学会《快乐小舞曲》的基本动作能力目标:在创编集体舞的活动中能与他人合作创编简单的动作并从中体验创造的愉悦情感目标:能够积极的乐于参与《快乐小舞曲》的集体舞活动教学重点 学习基本的动作教学难点创编集体舞教学过程教 学 内 容教 师
第一课 祖国 妈妈教学目标1能学会演唱《我爱妈妈我爱中华》能唱出对祖国的真挚感情2积极参与颂祖国诗歌朗诵会感受祖国的伟大3 能认真听赏《歌唱祖国》与跟唱《一个妈妈的女儿》教学重点指导学生深情地演唱歌曲《我爱妈妈我爱中华》教学难点在多种活动中激发学生的内在爱国情感教学课时2 第 1 课时教具准备录音机 教学磁带 钢琴教学过程教师活动学生活动教学构
四下音乐教案第一课 我长大啦第一课时教学目标1.能学会演唱《别来接我》并能深情地唱出歌曲所表达的感情2.能积极参与音乐活动教学重点指导学生深情地演唱歌曲《别来接我》教学难点歌曲的衔接及恰当的表达出歌曲的情感教学课时教学过程一引入新课师:同学们我们是四年级的孩子了很多的事情我们都愿意自己解决可是也有的孩子有的想法却不敢和家长交流他们用歌声来向爸爸妈妈倾诉让我们一起来听听(播放录音机学生聆听歌曲
第一单元 生肖乐园 单元目标: 1能熟练地演唱歌曲《十二生肖歌》《小花猫和小老鼠》《小猴子有礼貌》学会用轻松活泼的声音表现歌曲 2通过欣赏管弦乐《母鸡与公鸡》歌曲《小龙人》民乐合奏《金蛇狂舞》这三首表现形式截然不同的乐曲让学生充分感受音乐无穷的表现力 3鼓励学生积极主动地参与音乐创造活动通过歌表演采集与分享等活动让学生体会团结的力量培养学生的互助协作能力单元重点: 引导学生勇于参与各项音乐实践活动
第一课《春风》教学内容:《春风》课时:一课时教学目标:能够自信的与同学一起用明亮轻快的声音演唱歌曲《春风》能够对教师的指挥及每一句的起句作出正确反应能根据歌词用肢体动作用表情的体验歌曲教学设想:春天在温暖的春风吹拂下呈现出万物复苏生机勃勃的景象人们喜爱春天是由于不仅远离了寒冷还可以尽情地去享受鸟语花香花红绿叶的大自然本节音乐课以《春风》为题自然是以春天为背景根据学生对春天已有的感受与经验我设
★清华大学★英语系学生测试使用专为中小学生英语量身定做官方: HYPERLINK :qinghua.yeryy :qinghua.yeryy 清华大学英语教授研究组提供第一课 祖国 妈妈 教学目标: 1能学会歌曲《我爱妈妈我爱中华》并能怀着真挚深情的情感用明亮的声音进行演唱 2能认真聆听歌曲《歌唱祖国》《一个妈妈的女儿》能感受歌曲不同的情绪并能轻声跟
《春风》课时:一课时 教学内容:第八册 第四课《春风》教学目标:能够自信的与同学一起用明亮轻快的声音演唱歌曲《春风》能够对教师的指挥及每一句的起句作出正确反应能根据歌词用肢体动作用表情的体验歌曲教学设想:春天在温暖的春风吹拂下呈现出万物复苏生机勃勃的景象人们喜爱春天是由于不仅远离了寒冷还可以尽情地去享受鸟语花香花红绿叶的大自然本节音乐课以《春风》为题自然是以春天为背景根据学生对春天已有的感受与经
了解《对花》这首曲目了解滑音的基本知识了解《顶嘴》这首曲目《顶嘴》河北的民间乐曲由两支相同的笛子互相吹奏运用滑音顿音等技法模拟人声语调逼真地描绘出两人顶嘴的情景音乐诙谐幽默充满生活情趣
七年级上册音乐第四单元《流动的音符》教案教学目标1能积极参与创编活动明白音符是流动的2学唱民歌能在较短的时间内速记1-4首民歌曲调3从民歌中探寻音乐的创作规律掌握同头换尾的创作手法教学设想《流动的音符》是一节以创作为主的综合课本课意欲在教学方法上有所突破改变以教师为中心的教学模式.充分调动学生主动参与的积极性引导学生去发现问题探讨问题.从而培养他们解决问题的能力中学阶段的音乐课与小学音乐课相比
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