高一年级 数学第一章 111集合的含义与表示课题: 集合的含义问题提出 “集合”是日常生活中的一个常用词,现代汉语解释为:许多的人或物聚在一起在现代数学中,集合是一种简洁、高雅的数学语言,我们怎样理解数学中的“集合”?集合的含义知识探究(一)考察下列问题: (1)1~20以内的所有质数; (2)绝对值小于3的整数;(3)师大附中0705班的所有男同学;(4)平面上到定点O的距离等于定长的所有的点思
课题: 集合的含义 思考4:美国NBA火箭队的全体队员是否组成一个集合若是这个集合中有哪些元素集合中的元素是不重复出现的 思考2:对于一个给定的集合A那么某元素a与集合A有哪几种可能关系实数集:记作 R
高一年级 数学第一章 111集合的含义与表示课题: 集合的含义授课者: 朱海棠问题提出 “集合”是日常生活中的一个常用词,现代汉语解释为:许多的人或物聚在一起在现代数学中,集合是一种简洁、高雅的数学语言,我们怎样理解数学中的“集合”?集合的含义知识探究(一)考察下列问题: (1)1~20以内的所有质数; (2)绝对值小于3的整数;(3)师大附中0705班的所有男同学;(4)平面上到定点O的距离等于
思考2:一般地怎样理解元素与集合集合中的元素是不重复出现的a属于集合A记作知识探究(四)问题提出思考1:这两个集合分别有哪些元素 描述法 x{-2-1012}或 例4 已知集合A={123}B={12}设集合C= 试用列举法表示集合C.
在现代数学中集合是一种简洁高雅的数学语言我们怎样理解数学中的集合集合中元素的个数没有限制所以我们可以根据集合中元素的个数把集合分为空集有限集和无限集例:十九中一年三班好学生组成一个集合十九中一年三班高个子组成一个集合十九中一年三班女生组成一个集合辽宁省富裕人口组成一个集合4.集合元素的性质: 集合常用大写字母表示元素常用小写字母表示.
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高一年级 数学第一章 1.1.1集合的含义与表示课题: 集合的含义问题提出 集合是日常生活中的一个常用词你们如何理解生活中的集合试着举些例子 在现代数学中集合是一种简洁高雅的数学语言我们怎样理解数学中的集合集合的含义知识探究(一) 考察下列问题:
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高一 ? 2007年下学期 思考4:美国NBA火箭队的全体队员是否组成一个集合若是这个集合中有哪些元素集合中的元素是不重复出现的a不属于集合A记作 例1 已知集合S满足: 且当 时 若 试判断 是否属于S说明你的理由.
(7)北大附中河南分校中学2010年8月入学的高一的学生全体.[例1] 下面各组对象能否构成集合(1)所有的好人(2)小于2003的数(3)和2003非常接近的数◣ ◢∈有理数集能力提升:例3 x ? R则集合{3xx 2 - 2x}中的元素应满足什么条件
集合思考5:试列举一个集合的例子并指出集合中的元素. 思考2:冬虫夏草既是一种动物又是一种植物那么在所有动物的即集合里冬虫夏草出现的次数试一次还是两次由此有说明什么问题 思考3:如果元素a不是集合A中的元素我们如何用数学化的语言表达(1)01234思考5:描述法表示集合的基本模式是什么 x(3)设由120以内的所有素数组成的集合为C那么A{235711131719}(4)由数字123组成的所有三位
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