大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • )》.doc

    作业1要求:完成学习心得笔记学生为本师德为先能力为重终生学习专题讲座学习心得笔记专题讲座名称《教师专业标准(试行)》解读主要观点记录1基本理念:学生为本师德为先能力为重终生学习2《标准》从三个维度来要求教师专业理念与师德专业知识和专业能力它们共覆盖了14个领域(一)专业理念与师德这个维度覆盖了对职业的理解与认识对中学生的态度和行为对教育教学的态度和行为个人的修养和行为等四个领域(二)专业知识这个维

  • .doc

    作业1要求:完成学习心得笔记专题讲座学习心得笔记专题讲座名称 自主发展取向的教师专业成长主要观点记录 工作环境单纯闭塞教师男女比例失调职称评价晋升职称产生严重的受阻升学率加简单量化产生严重的不公平感提升人生标准的六项选择:第一项:我不能决定生命的长度但我可以控制它的宽度第二项:我不能左右天气但却可以改变心情选择一种全新的心情吧你会发现不良的环境同样会让我们得到生命的享受第三项:我不能改变容貌但

  • .doc

    作业1要求:完成学习心得笔记专题讲座学习心得笔记专题讲座名称《教师专业标准》主要观点记录第一部分:研制《小学教师专业标准》必要性的认识一认识《小学教师专业标准》的背景二研制《小学教师专业标准》的原则:体现教育发展规律针对性国际视野和本土实际结合可操作性通用性发展性与引领性三研制的思路与过程第二部分:《小学教师专业标准》的框架结构和内容1框架结构:三个层次:3个维度13个领域58个基本要求2内容:3

  • .doc

    #

  • .doc

    #

  • (1).doc

    作业1要求:完成学习心得笔记专题讲座学习心得笔记专题讲座名称作业1要求:完成学习心得笔记专题讲座学习心得笔记专题讲座名称自主发展取向的教师专业成长主要观点记录提升人生标准的六项选择:第一项:我不能决定生命的长度但我可以控制它的宽度第二项:我不能左右天气但却可以改变心情选择一种全新的心情吧你会发现不良的环境同样会让我们得到生命的享受第三项:我不能改变容貌但却可以展现笑容第四项:我不能控制别人但却可以

  • 0.doc

    作业1要求:完成学习心得笔记专题讲座学习心得笔记专题讲座名称自主发展取向的教师专业成长主要观点记录一新时期教师面临的挑战有哪些 1.社会变革对教师的挑战 1)社会变革对教师能力的挑战2)社会变革对教师角色的挑战首先教师要成为学生学习的指导者其次教师要成为信息资源的设计者和咨询者再次做完学习群体的协 2.课程改革对教师的挑战 1)新课程对教师教育观念的挑战2)新课程对教师知识内容的挑战 3)新课

  • 国培【[1].doc

    作业1要求:完成学习心得笔记专题讲座学习心得笔记专题讲座名称教师专业标准解读主要观点记录制定背景研制小学教师专业标准制定的必要性此标准是规范教师专业行为促进教师专业发展的文本是合格教师的标准为职前培养和职后培训作个参照符合国际教师教育改革的趋势小学教师在实际录用评价考核注册过程中的依据我国教师四大标准中基础性文本研制本标准遵从的原则体现教育发展的规律体现教师发展时代要求具有较强专业性操作性强三研制

  • 1《)》解读.doc

    #

  • 小学).doc

    附件2:小学教师专业标准(试行)为促进小学教师专业发展建设高素质小学教师队伍根据《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国义务教育法》特制定《小学教师专业标准(试行)》(以下简称《专业标准》)小学教师是履行小学教育教学工作职责的专业人员需要经过严格的培养与培训具有良好的职业道德掌握系统的专业知识和专业技能《专业标准》是国家对合格小学教师专业素质的基本要求是小学教师实施教育教学行为的基本规范是

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部