高寨小学心理健康教育制度良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分小学生正处在身心发展的重要时期随着生理心理的发育和发展社会阅历的扩展及思维方式的变化特别是面对社会竞争的压力他们在学习生活人际交往升学就业和自我意识等方面会遇到各种各样的心理困惑或问题因此在小学开展心理健康教育是学生健康成长的需要是推进素质教育的必然要求现结合本校实际特制定相关制度如下:一开展小学心理健康教育要立足教育重在指导遵循
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学生心理健康教育制度 ???????? 在工作中教师们必须自觉运用心理教育的原理对学生进行思想教育 强化活动课程根据不同的教育教学阶段确定不同的教育主题建设心理健康教育不是权宜之计而是一项长期的艰苦的工作因而开展这项工作不能寄希望于一两次大的活动而应从长计议花大力气加强阵地建设使心理健康教育能在学校中扎下根来发挥更大的作用我们主要从以下方面进行阵地建设: ????1打开一扇心育之窗为了营造一种氛围
学生心理健康教育制度 ----------店集镇西河头小学度学校心理健康教育工作是学校整体工作的一个重要组成部分也是促进未成年人健康成长的重要抓手为切实搞好心理健康教育使学校心理健康教育更易操作使教师的教育活动更有利于维护和培养未成年学生的健康心理促进学生素质的全面提高我校制订了相应的制度具体如下: 1认真贯彻上级主管部门的有关精神加强对中小学生的心理健康教育把心理健康教育的内容
学校心理健康教育工作制度1心理健康教育和辅导都要本着为学生的健康发展为目的科学地给学生以教育指导和心理支持2每学期初制定计划学期末对相关工作进行总结3做好平时宣传教育工作板报专栏做到定期更新4心理辅导教师必须经过相关培训后才可上岗5定期举行心理辅导教师工作会交流工作经验和遇到的问题每两个星期一次6积极组织教师培训每学期一次提高教师队伍心理素质和心理教育理论水平7做好档案收集整理工作对咨询记录
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