大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 10.doc

    《幸福是什么》设计:刘荣 : 家长签名:温馨寄语:你想成为幸福的人吗但愿你首先会吃得起苦——屠格涅夫【学习目标】1认识6个生字2朗读课文懂得幸福要靠劳动要靠很好的尽自己的义务做出对人们有益的事情3能和同学合作表演课文内容【学习重点】会用自己的话讲述故事【学习难点】体会课文中所讲的幸福的含义【学法指导】查阅工具书学习生字词边读课文边想象画面【知识链接】关于幸福的名人

  • 10.doc

    10 幸福是什么(大余县东门小学 吴开英)教学目标:   1了解童话的特点能理清故事的脉络读懂故事的内容理解幸福的含义   2发现身边的幸福感受到自己给别人或者别人给自己带来的幸福并懂得珍惜幸福教学重点:读懂故事的内容理解幸福的含义教学难点:发现身边的幸福感受到自己给别人或者别人给自己带来的幸福并懂得珍惜幸福教学时数:2课时教学过程: 第一

  • 10.doc

    课 题10.幸福是什么课 时第 1课时备课时间 2011年 月 日教学目标1认识6个生字2读懂课文内容知道什么是幸福受到热爱劳动乐于助人的教育3能把课文演一演教学重点与难点1初步形成幸福观2理解文章内容教学准备及手段多媒体课件教 学 流 程动态修改部分一谈话导入  1这篇是阅读课文主要由同学们通过自学来读懂现在就请大家自己读读课文看你能读懂什么  2学生交流并谈谈自己的幸福

  • 10.doc

    铜都双语学校高效自主学习型语文日导学稿班级:40 : 编号: 024 日期:1016 编制人:四年级语文组 小学语文课评价要素:1集体亮相组长分工明确2板书工整规范三色笔使用正确3姿态自然大方语言洪亮清晰严谨4有全班互动场景有创新意识5有认知过程拓展延伸自学促能力形成展示让魅力飞扬课题:10小木偶的故事【自研课导学】 晨读课目标(30分钟)无

  • 10.doc

    实验教材第七册教案课题10幸福是什么教学要求1认识6个生字2朗读课文懂得幸福要靠劳动要靠很好地尽自己的义务做出对人们有益的事情3能和同学合作表演课文内容重难点重点是了解故事内容难点是体会课文中所讲的幸福的含义学时安排一课时教学过程教学过程教学过程一谈话导入师:同学们你们觉得自己幸福吗为什么那你们认为什么是幸福呢今天我们就一起来认识一下幸福的含义是什么二初读课文自学生字1学生默读课文自学生字2

  • 10..doc

    学科语文备课老师成梅英课题10.幸福是什么授课时间修正备注教学内容课时安排教学目标知识与技能:1.有感情地朗读课文2.理解课文内容了解孩子们是怎样寻找和认识幸福的过程与方法:以学生自学为主通过提出问题解决问题的方式读懂课文情感态度与价值观:使学生懂得:幸福要靠劳动要靠很好地尽自己的义务做出对人们有益的事情对学生进行热爱劳动乐于助人的教育教学重点重点:通过有感情的朗读课文了解孩子们是怎样寻找和

  • 10.doc

    10《幸福是什么》导学案 : 教材分析《幸福是什么》一文是一篇有趣的童话故事故事讲三个牧童在智慧女儿的指引下去寻找什么是幸福十年后他们通过自己的经历明白了幸福要靠劳动要靠很好地尽自己的义务做出对人们有益的事情学习目标:  1知识目标:了解童话的特点能理清故事的脉络读懂故事的内容理解幸福的含义  2过程与方法目标:搜集处理信息丰富学习资源丰厚感悟的能力提高

  • 10..doc

    10幸福是什么教学目标:1认识6个生字2读懂故事的内容理解幸福的含义3发现身边的幸福感受到自己给别人或者别人给自己带来的幸福并懂得珍惜幸福教学重点:读懂故事的内容理解幸福的含义教学难点:发现身边的幸福感受到自己给别人或者别人给自己带来的幸福并懂得珍惜幸福课文重点:幸福是什么感情朗读训练点:第2 4自然段读说(写)训练点:联系生活实际说说幸福是什么教学准备:教师: 生字词卡预习提纲:见预习

  • 10.doc

    南古小学语文课时备课学校翔雁小学 班级四二 教师凌在乐 时间9月13日 课时总编号1819课题幸福是什么项目备课内容教学目标1使学生懂得幸福要靠劳动要靠很好地尽自己的义务做出对人们有益的事情人们从你的劳动中得到了好处和快乐你也就得到了幸福2朗读课文理解课文内容体会并说说课文的中心思想培养阅读能力教学重点难点1了解三个牧童对幸福各有怎样的体会从而懂得真正的幸福是什么2理解智慧的女儿两次话语中的

  • 10.doc

    #

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部