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  154 探究焦耳定律教学目标1．知道电流的热效应及其在生活与生产中的应用。2．知道焦耳定律,会运用焦耳定律进行简单的计算。重、难点教学重点：探究电流的热效应，从电流做功的公式推导得出焦耳定律。教学难点：理解焦耳定律。器材准备多媒体课件。一、引入新课提问：(1)灯泡发光一段时间后，用手触摸灯泡，有什么感觉？为什么？(2)电风扇使用一段时间后，用手触摸电动机外壳部分有什么感觉？为什么？学生回答：发

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  第五节 焦耳定律【学习目标】1．理解电流热效应的本质2．掌握焦耳定律并能进行有关计算3．理解电功和电热的关系能区分纯电阻电路和非纯电阻电路中的电功和电热【学习重点】焦耳定律内容【学习难点】电功和电热之间的联系和区别【自主学习】1电功(W)：(1)表达式：电流在一段电路中所做的功等于这段电路 电路中的 和

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