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四年级数学思维训练题 2班级______________1甲乙两个修路队要修1795米的公路甲队每天修45米乙队每天修40米甲队先修4天后剩下的两队合修多少天完成解题步骤:先求________________ 列式再求_____________________.列式 最后求____________________.列式 综合列式2王老师用120元买了《童话故事》和《数学通》各
四年级数学思维训练(四) 等级A:思维冲浪典型例题:在长方形ABCD中EFGH是正方形(如图)如果AF=15厘米EB=12厘米那么长方形的周长是多少厘米 A E F BD H G C2把6个相同的长方形拼成一个大的正方形(如图)每个长方形的周长是30厘米那么拼成的正方形的周长是多少厘米随机应
四年级数学竞赛试题(卷)题号? ? ? ? 一? ? ? ? 二? ? ? ? 总分? ? ? ? 等级得分? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一填空题(每小题6分共60分)1找规律填数261220(? ? )422用2005可以组成(? ?)个不同的四位数3在? ?里填上适当的数字1? ? ×2? ? 7=51664如果( )÷8=32 …… (??)那么被除数
火车过桥问题知识点总结复习相遇与追及问题:要想学好火车过桥问题就必须对相遇与追及问题有深刻的认识【相遇】相遇问题中运动物体的方向相反主要关系式为:相遇时间 = 总路程÷速度和【追及】追及问题中物体运动的方向相同快的在后慢的在前 主要关系式为:追及时间 = 路程差÷速度差火车问题知识点总结:火车与桥的问题:完全过桥:如图可见:这种情况下火车所走过的长度 = 桥长车长所以:这个问题
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四年级数学思维训练七 .(倍数问题)【解法探索】 例1松树棵数是杨树的3倍松树和杨树共有120棵松树和杨树各有多少棵(1)分析:先将线段图填充完整再填空共( )棵杨树棵把杨树的棵数看作1份松树的棵数有这样的( )份松树和杨树一共有( )份棵松树(2)解题思路: ⑴ 杨树有多少棵 ⑵ 松
四年级数学思维训练一????????????????????????(速算与巧算)一神奇的数:下面各题可以先借助计算器算出结果再从式子中你能发现什么规律吗1?37×?3??1?1?1????????????????37×?6??_____??????????????????37×?9??_____????????????????????37×___?6?6?6????????????????
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