相关文档

• 第九章小学教育评价.ppt

  第九章 小学教育评价自主学习指南主要内容 学习目标1重点难点2 学习策略3一学习目标识记：教育评价学校评价课程评价教师评价学生评价内部评价外部评价相对评价绝对评价个体内差异评价诊断性评价形成性评价终结性评价正式评价非正式评价表现性评价表现性评估档案袋评价表现测验元评价 了解：小学教育评价的价值取向和功能小学教育评价的主体与对象一学习目标理解：小学教育评价的内涵及分类小学教育评

• 第九章小学教育评价.ppt

  第九章 小学教育评价本章主要内容：小学教育评价概述1小学教育评价的主体与对象2小学教育评价的基本方法3第一部分 小学教育评价概述视频欣赏：地球上的星星思考与讨论： 评价作为教育教学必不可少的一个基本环节其根本的价值取向有哪些 什么是评价评价内涵的一个公式：评价 = 测量(量的记述)或非测量(质的记述) 价值的判断什么是教育评价 教育评价是指采取一切可行的技术和方

• 第九章小学数学教学评价.ppt

  第九章 小学数学教学评价 § 数学教学评价概述.1 评价与数学教学评价 评价的定义是多种多样的如斯塔弗尔比姆(Stuffle-beam)等人把评价表达成是为了进行问题选择判断而描述获得和提供有用信息的过程在这一意义上评价既包含了测验的意思又包含了测量的意义 教学评价是对实现教学目标程度的教学行为进行系统的定量与定性描述最终作出价值判断的过程数学教学评价可表述为：根据数学教学目标

• 第九章道德评价与道德教育.ppt

  第九章 道德评价与道德教育本章主要内容1道德评价的含义作用标准和依据2道德评价中动机与效果的关系3道德教育的含义过程途径原则和方法4道德修养与道德境界的含义第一节 道德评价一道德评价的含义： 在道德活动中人们依据一定社会的或阶级的道德规范准则体系对他人或自身的道德行为和品质做出是非善恶的价值判断以达到扬善抑恶的目的二道德评价的方式：1社会舆论(官方评价民间评价)2

• 第七章-教育评价.ppt

  第七章教育评价第一节教育评价概述第二节教育评价的类型与方法第三节教育评价的实施第一节教育评价概述一、教育评价的概念 教育评价是对教育活动满足社会与个体需要的程度作出判断的活动，是对教育活动现实的或潜在的价值作出判断，以期达到教育价值的增殖的过程。二、教育评价的功能 教育评价对整个教育过程有着积极作用，其功能表现在：1、诊断功能2、导向功能3、激励功能4、调控功能第二节教育评价的类型与方法一、教育评

• 第十五章 教育教学评价.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十五章 教育教学评价 本章将帮助你学习1.教育评价的基本概念2.教育评价的类型和功能3.学生评价的含义和基本内容4.学生评价的主体与方法5.教师评价的含义和基本内容6.教师评价的主体与方法第一节 教育评价的类型和功能 一教育评价的基本概念 二教育评价的类型 三教育评价的功能第二节 教育评价的实施

• 第十一章__教育评价.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十一章 教育评价教学目标识记：教育评价的概念教育评价的类型理解：教育评价的功能教师评价和学生评 价的基本原则和作用掌握：教育评价的改革趋势和新课程教育评 价的特点教师评价和学生评价的内 容和方法 第十二章 教育评价教学重点与难点教学重点：教育评价的类型和功能教师

• 第六章-小学数学教学评价.ppt

  2．鉴定功能第二节 小学数学教学评价的类型与步骤一小学数学教学评价的类型形成性评价也叫过程评价是在课程研制教学过程和学习过程中对课程编制教师的教学和学生学习的动态状况进行的系统性评价目的是及时了解活动进程的效果及时反馈信息以便及时修正调节强化(一) 评价目标多维度 (1)反映学生的学习成就激励学生学习(2)诊断学生在学习中存在的困难及时调整和改善教学过程(3)全面了解学生的学习历程帮助学生认识自

• 第七章_教育评价.doc

  第七章 教育评价一教育评价的内涵教育评价是建立在客观描述基础上的教育评价是一种价值判断活动教育评价是程序综合性强的活动过程教育评价具有较强的目标指向性教育评价的归宿是增值探索二教育评价的作用1激励作用 2调节作用 3诊断作用 4管理作用 5发展作用三教育评价的主要类型1诊断性评价.形成性评价.总结性评价 2相对评价.绝对评价.个体内差异性评价3实证化评价.人文式评价 4定量评价.定性评价5.

• 第10章教学评价.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第10章 教学评价现代教育技术课程组制作： Zhang Jiahua教学评价概述教学评价的定义 教学评价是以教学目标为依据运用科学可行的方法对教与学的过程和资源进行的价值判断它为促进学生发展提供可靠的依据评价的功能诊断功能反馈功能激励功能教学功能 教学评价的类型按评价功能分类 诊断性评价：教师在教学前