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  古无脊椎动物代表性门类腔肠动物门---珊瑚纲节肢动物门---三叶虫纲半索动物门---笔石纲软体动物门---双壳纲、头足纲腕足动物门脊椎动物门171 生物分界（五界）真菌界原生生物界原核生物界植物界动物界Page28172Page 30173(蓝藻)17417517617717817917101711被子植物171257页17131714海绵动物1715古杯动物17161717腔肠动物水螅水母珊瑚1

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  一腔肠动物门的主要特征 又称肠腔（gastrovascular cavity）为胚胎发育中的原肠消化循环腔内腺细胞分泌的主要是蛋白酶所以一般不能消化淀粉但可以在8－12h内将捕获的食物分散消化不能消化的食物残渣由口吐出4.腔肠动物——繁殖与生活史口 部 无水螅纲（Hydrozoa）钵水母纲代表种类

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  第一节腔肠动物学习目标１．知道水螅的形态结构特点和生理特点。２．识记腔肠动物的主要特征。３．知道腔肠动物与人类的关系。学习指导１．腔肠动物的生活环境是怎样的？２．常见的腔肠动物有哪些？３．水螅的生活环境是怎样的？４．水螅的形态如何？５．水螅的结构如何，体壁由几层细胞构 成，体内有几个腔，食物和残渣由何 处进出？６．水螅生殖方式是什么？７．腔肠动物与人类的关系及其主要特征？珊瑚虫海葵水母海蜇水螅腔肠

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  榆阳区中学理化生课时计划科目_生物_ 年级______ 学期_一_ 设计者 崔 亚 课题第一节 腔肠动物和扁形动物课时共_1__第__1_检查记录课型新授课初备13年 8月19日复备年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日课程目标1认识腔肠动物和扁形动物知道水螅和涡虫的形态结构特点和生理特点2初步形成动物体的形态结构生理机能及生活习性与其生

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级河南师范大学第一节 腔肠动物门慨述一具有辐射对称的体制 二具有两胚层和原始消化循环腔 三出现初步的组织分化 四原始的网状神经系统 五具有刺细胞 六具有水螅型和水母型两种基本体型 七海产种类个体发育经过浮浪幼虫阶段 第五章 腔肠动物门一.辐射对称 辐射对称——通过身体的中轴(从口面到反口面)有两个以上切面可以把身体分为两个

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  腔肠动物——进化地位生活史中出现两种基本形态：水螅型（hydroid type）水母型（medusa type） 水螅型——适应固着生活中胶层较薄 水母型——适应漂浮生活又称肠腔（gastrovascular cavity）为胚胎发育中的原肠 特点：①有口无肛门②与触手相通 功能：①消化（细胞外消化细胞内消化） ②运输营养物质腔肠动物－神经系统水螅型向下 无垂唇

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 实 验 2 腔肠动物门观察1) 身体辐射对称2)出现两胚层和原始消化腔3) 出现原始的肌肉结构4)出现简单的组织分化5)原始神经系统—神经网 腔肠动物门的进步特征水螅纲—水螅薮枝虫钵水母纲—霞水母海月水母海蜇珊瑚纲—各种珊瑚海葵 腔肠动物门代表类群1)通过对水螅活体及切片的观察掌握水螅纲