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  教案背景 1面向学生： □小学 2课时：1教学课题 1在具体的生活情境中使学生感受并认识质量单位：克千克初步建立1克和1千克的概念了解他们之间的关系 2在观察和操作中培养初步的估计能力能结合实际解决与质量有关的简单问题 3在具体的情境下让学生体会质量单位在日常生活中的应用教材分析本单元由一个信息窗组成呈现了小学生在图书馆查阅到四种动物的体

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