第 \* MERGEFORMAT 5 页 共 NUMS\* MERGEFORMAT 5 页知人善教 培养品质 引发成长动力 学生性别年级高一学科数学授课教师上课时间 年 月 日第( )次课共( )次课课时: 3课时教学课题平面向量的综合应用教学目标掌握平面向量的概念、线性运算掌握平面向量的数量积教学重点/难点重点:对平面向量概念的把握、平面
第 \* MERGEFORMAT 6 页 共 NUMS\* MERGEFORMAT 6 页知人善教 培养品质 引发成长动力 学生性别年级高一学科数学授课教师上课时间年月日第( )次课 共( )次课课时:3 课时教学课题教学目标1理解平面向量数量积的含义及其物理意义2了解平面向量的数量积与向量投影的关系3掌握数量积的坐标表达式,会进行平面向量数量积
第 \* MERGEFORMAT 9 页 共 NUMS\* MERGEFORMAT 9 页知人善教 培养品质 引发成长动力 学生性别年级学科数学授课教师上课时间 年 月 日第()次课共 () 次课课时: 3课时教学课题必修4 第二章 平面向量的基本概念及线性运算教学目标知识目标:知道平面向量的基本概念以及运用加减乘除运算,并且会综合运用能力目标:
平面向量的应用【第一课时】教学重难点教学目标核心素养向量在平面几何中的应用会用向量方法解决平面几何中的平行垂直长度夹角等问题数学建模逻辑推理向量在物理中的应用会用向量方法解决物理中的速度力学问题数学建模数学运算【教学过程】一问题导入预习教材内容思考以下问题:1.利用向量可以解决哪些常见的几何问题2.如何用向量方法解决物理问题二新知探究探究点1:向量在几何中的应用角度一:平面几何中的垂直问题例1:如
第 \* MERGEFORMAT 2 页 共 NUMS\* MERGEFORMAT 6 页知人善教 培养品质 引发成长动力 星火教育一对一辅导教案学生性别年级高一学科数学授课教师上课时间 年 月 日第(20)次课共( )次课课时:3课时教学课题人教+数学+必修四+第二章+平面向量的应用复习教学目标1通过平行四边形这个几何模型,归纳总结出用向量
知人善教 培养品质 引发成长动力 星火教育一对一辅导教案学生性别年级学科数学授课教师上课时间 年 月 日第( )次课共( )次课课时:3课时教学课题人教版高一数学必修4 三角函数的应用教学目标利用三角函数解决实际问题教学重点与难点重点:三角函数图象相关知识点难点:三角函函数图象的变形及单调性课后作业提交时间年月日 学科组长检查签
高二同步课程数学讲义“平面向量的应用提高”知识定位:能用向量的知识解决有关实际问题;进一步巩固所学知识,提高解决实际问题的能力,增强应用数学的意识;能用向量知识解决相关的物理问题。知识梳理:一、平面向量在平面几何中的应用平面向量在平面几何中的应用主要是用向量的线性运算及数量积解决平面几何中的平行、垂直、平移、全等、相似、长度、夹角等问题.(1)证明线段平行或点共线问题,包括相似问题,常用共线向量
高二同步课程数学讲义“平面向量的应用提高”知识定位:能用向量的知识解决有关实际问题;进一步巩固所学知识,提高解决实际问题的能力,增强应用数学的意识;能用向量知识解决相关的物理问题。知识梳理:一、平面向量在平面几何中的应用平面向量在平面几何中的应用主要是用向量的线性运算及数量积解决平面几何中的平行、垂直、平移、全等、相似、长度、夹角等问题.(1)证明线段平行或点共线问题,包括相似问题,常用共线向量
知人善教 培养品质 引发成长动力 星火教育一对一辅导教案学生性别年级学科数学授课教师上课时间 年 月 日第( )次课共( )次课课时:3课时教学课题人教版高一数学必修1第二章 幂函数及其性质教学目标知识目标:掌握幂函数及其性质能力目标:通过本节课的学习培养学生作图能力与实际应用能力情感态度价值观:培养学生探究精神与正确的学习函数的态度教学重点
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四
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