第5章 第3课时 HYPERLINK t _parent实验:研究平抛运动基础夯实1.在研究平抛物体的运动的实验中为减小空气阻力对小球的影响.选择小球时应选择下列的( )A.实心小铁球 B.空心铁球C.实心小木球 D.以上三种球都可以2.(广东滨河中学高一检测)在做研究平抛物体的运动实验时除了木板小球斜槽铅笔图钉之外下列器材中还需要的是( )A.重垂线 B.秒表C
第四节 研究平抛运动测试题(提高)1.关于平抛物体的运动下列说法正确的是 ( )A.物体受到的力跟它的速度垂直B.物体落地时的速度方向跟受力方向是相同的 C.物体运动的轨迹是抛物线D.在同一地点以不同的水平速度抛出的物体从抛出到落地所用的时间只跟物体抛出时的高度有关2.下面物体的运动属于平抛运动的是
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5.4 实验:研究平抛运动一教学目标1.知道平抛运动特点是初速度方向水平只有竖直方向受重力作用轨迹是抛物线.2.知道平抛运动形成的条件.3.理解平抛运动是匀变速运动.其加速度为g.4.会用平抛运动规律解答有关问题.二重点难点重点:平抛运动的规律:物体(质点)的位置速度如何随时间变化轨迹是如何形成的难点:平抛运动是怎样分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动的.三巩固练习1研究平抛
5.4 实验:研究平抛运动(同步测试)张成进 江苏徐州睢宁魏集中学1关于做平抛运动的物体下列说法正确的是()A.物体只受重力作用做的是a=g的匀变速运动B.初速度越大物体在空间的运动时间越长C.物体在运动过程中在相等的时间间隔内水平位移相等D.物体在运动过程中在相等的时间间隔内竖直位移相等2如图6.3-5所示物体做平抛运动时描述物体在竖直方向上的速度vy(取向下为正)随时间变化的图像是(
金品质?高追求 我们让你更放心 ◆物理?必修2?(人教版)◆ 金品质?高追求 我们让你更放心 返回◆物理?必修2?(人教版)◆ 第三节 实验:研究平抛运动1945年7月16日的早上世界上第一枚原子弹在美国新墨西哥州的沙漠里爆炸40 s后爆炸冲击波传到基地.这时费米把预先从笔记本上撕下来的碎纸片举过头顶撒下碎纸片飘落
§5.4《实验:研究平抛运动》学案 【学习目标】1知道平抛运动的特点2掌握平抛运动的规律3学会应用平抛运动的规律解决有关问题【自主学习】一平抛运动: 二受力特点: 加速度为:___________
物理必修二《 实验:研究平抛运动》教学设计(第二课时)★教学目标知道平抛运动可以分解成水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动设计实验来验证这个结论加强感官印象加深对平抛运动特点的理解能够设计实验得到物体做平抛运动的轨迹能够对平抛运动轨迹进行研究得到结论能够通过对平抛运动轨迹的研究计算平抛运动物体的初速度★教学重点如何设计实验如何处理实验数据通过实验处理结果加深对平抛运动的理解三通过实验获得
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级研究平抛运动[一实验目的 ]1.用实验方法描出平抛物体的运动轨迹2.从实验轨迹求平抛物体的初速度[二实验器材 ]斜槽铁架台木板白纸小球图钉铅笔有孔的卡片刻度尺重锤线[三实验原理]用描迹法 平抛物体的运动可以看作是两个分运动的合运动:一是水平方向的匀速直线
探究思路:1设法通过实验得到平抛运动的轨迹2在平抛运动的轨迹上找到每隔相等的 时间所达到的位置3测量两相邻位置间的水平位移分析 这些位移的特点 2将定位板定在某一位置固定好钢球紧靠定位板释放球沿轨道向下运动以一定的初速度由轨道的平直部分水平抛出
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