享受享受幸福要成为一个幸福的教师要懂得享受是教师生命最重要的舞台一个懂得享受上课的人便自然会成为其享受幸福的重要舞台营造一个充满生命活力的和学生一起痛苦一起欢乐你就会少了许多教学的焦虑和烦恼上课之前如果你认真而又细致的备好了课微笑着走进教室投入而又熟练的传播知识你会惊喜地发现孩子们也很投入精力集中思维活跃个个都想表现自己而这正是我想要的我们要放正心态学会有教无类地接纳身边的每一
“享受教育”系列讲座之一 享受南宁市新民中学 罗丽娜2010-9-21做一个有幸福感的老师提升生命的质量 一、敬业与乐业梁启超先生在《敬业与乐业》的演讲说:“我生平受用的有两句话:一是「责任心」,二是「趣味」。我自己常常的求这两句话之实现与调和 敬业即是责任心,乐业即是趣味。我深信人类合理的生活应该如此,我望诸君和我一同受用!” 我老实告诉你一句话:“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去
让语文成为一种享受摘要:学习语文是为了享受语文——创设情境享受语文的人文性入情析文享受语文的审美性亲历体验享受语文的实用性关键词:精心锤炼 语言 学习语文 享受语文 从教多年回顾自己的授课或是看过听过一些老师的观摩或实录总感觉到自己和许多语文老师的用语贫乏且随意经常带有一些口头禅那么嗯是不是是吧的重复使用或对回答总是给以好你真棒正确不错之类的评价语甚至就是一个简单的坐下
追寻理想 享受幸福教育——《品德与社会》学科的理想构建的几点思考史南城尊敬的各位研修同仁:大家好很高兴和各位同仁一起探讨关于品德与社会这个学科的教学问题对于参加研修的各位老师而言构建理想的品德与社会是大家不懈追求的美好境界是教师获得职业幸福感的必由之路因此我和大家交流的话题是《追寻理想 享受教育幸福——品德与社会学科的理想构建的几点思考》主要交流三个问题:一是什么
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巧妙运用多媒体构造快乐语文 【内容摘要】课程改革对于教育教学的要求在不断提高它需要教师们在教学中不断完善提高效率现在农村的信息传媒渠道丰富形式多样强烈震撼着人们的社会环境和生活状态多媒体教学成为农村小学很好的语文辅助手段深受广大教师的喜爱多媒体课件与教学内容有机结合与之相辅相成达到相得益彰的理想目的【关键词】多媒体 快乐现在的社会信息传媒渠道丰富形式多样强烈震撼着人们的社会
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构建和谐 享受快乐英语【摘要】构建英语和谐提高学生综合能力就是用爱心打动学生感染学生努力构建和谐的教学环境搭建师生平等合作伙伴平台千方百计地提高学生听说读写的综合能力【关键词】以生为本 精心备课 丰富教学手段让 英语学习与课下生活无缝对接和谐的英语是促进学生发展的英语教师应从构建和谐英语入手营造一个引发学生兴趣焕发学生活力激发学生创造的进而构建和谐英语教育环境提高
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享受学习 享受生活——化工2112 王 围 我来自机电学院化学工程与工艺专业2011级当我得知自己获得国家奖学金时我除了激动还有感激感谢党和对品学兼优学子的重视和培养感谢辛勤工作默默付出的老师感谢安徽工程大学机电学院这个光荣的集体没有他们的支持和鼓励就没有我今天的荣誉这次获奖给我的最大启示就是:一份耕耘一份收获付出总会有回报有人说:大学是人生的一本教科书我很庆幸自己读了这本书浓厚的学
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