《果园机器人》教学设计一 教材分析??? 这篇课文是义务教育小学语文人教版三年级下册第六单元的一篇略读课文本单元课文都是介绍有关科学知识的文章《果园机器人》展现了现代科技发展给人们生活带来的便利文章内容简单富有趣味通过学生自学教师引导使学生获得有关机器人的科学知识同时激发他们对科学的兴趣二 教学目标??? 1正确流利地朗读课文??? 2了解果园机器人的基本情况引起对机器人的兴趣培养独立阅读的
《果园机器人》教学目标1.借助拼音读通读懂课文2.有感情地朗读课文了解果园机器人的基本情况3.培养学生爱科学学科学的情感教学重难点:了解果园机器人神奇有趣的设计引发对机器人世界的兴趣激发学生对科技的兴趣教具: 课件教时:一课时教学过程一创设情境导入课题1同学们今天老师给大家带来一些有趣的图片让我们一起来看一看吧(课件播放)2那你们知道这些机器人是怎么工作的吗今天我们再去认识一些在果园里的机器
一课题: 《果园机器人》教学设计二 教材依据:这是三年级下册一篇略读课文内容简单富有趣味文章中服务于果园的机器人能把成熟的果子从树上摘下来整齐的装箱运到指定的地方三设计思路:1设计理念: 探究就是引导学生从问题开始合作学习解决问题的过程叶圣陶先生说:就教学而言精读是主体略读只是补充但是就效果而言精度是准备略读才是应用略读课文正是训练学生探究的好教材略读教学旨在转变教师的教学观念及手段客
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级你认识机器人吗 机 器 人机 器 人机 器 人机 器 人机 器 人机 器 人 机器人技术作为20世纪人类最伟大的发明之一自60年代初问世以来经历40余年的发展已取得长足的进步走向成熟的工业机器人各种用途的特种机器人的实用化昭示着机器人技术灿烂的明天 1 借助拼音自读课文理解罢工特殊的意义2我们来看一看果园机器人是什么样的3相
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级会做菜的机器人会踢球的机器人会弹琴的机器人会潜水的机器人机器人24果园执教教师:潘正琴罢工思考以下问题: 1想想课文写的机器 人有什么本领2它们有哪些特点摘果装果捡落果吃运果果园机器人本领:会摘果装果运果吃掉在地上的水果自我充电果园机器人的特点:聪明能干能自我充电默读课文 找一找从课文中的哪一些句子可以看出
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 欢迎各位老师 随着社会的发展现在很多地方已经开始了科技种田机器人也成为了农民的好帮手了 那你们知道关于机器人的那些知识呢请说一说你们想象中的机器人是什么样的假如你将来发明了一个机器人你希望机器人能做什么工作我所了解的机器人好那么我们看一下除了你们想象中的机器人以外还有哪些机器人呢请仔细观察一下它们会
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级机器人舞蹈欣赏果园机器人 1 说说课文中果园机器人是怎样的 2果园机器人有什么特点 3 自己认为哪些特点最有趣 自学要求: 机器人技术作为20世纪人类最伟大的发明之一自上世纪60年代初问世以来经历40余年的发展已取得长足的进步走向成熟的工业机器人各种用途的特种机器人的实用化昭示着机器人技术灿烂的明天 大家是否可以给
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级创设情境导入课题 欢迎指导 咦这个果农怎么有点发愁呢请翻到课本的 99页从第一自然段中找找原因吧:怎么办呢 要把果子从树上摘下来要把它们运到很远的地方去卖实在忙不过来果园机器人24双龙小学:侯小双 果园机器人能帮果农做些什么呢你能读读第二自然段告诉大家吗 它们能把成熟的果子从树上摘下来整
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级走进机器人世界会做饭的机器人走进机器人世界灭火机器人走进机器人世界导盲机器人走进机器人世界会装小汽车的机器人走进机器人世界 福娃机器人能够感应到一米范围内的游客与人对话摄影留念唱歌舞蹈还能回答与奥运会相关的问题走进机器人世界果园机器人241. 读通课文读准字音并标出自然段序号初读要求:2.想一想有哪些地方读得不明白把自己
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级导入新课 大家在动画片上是不是都见机器人呢机器人真是无所不能啊大家彼此讨论一下你在动画片中见到过的机器人有什么特征他们能干什么呢现实中有没有像动画片中那样无所不能的机器人呢哈
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