am-na0 =1由此可知:1.我们知道了指数有正整数还有负整数零 a0 =1(a≠0) a-p= ( a≠0 且 p为正整数)(4) - ×10 –3= - ×(1≤ a <10n为正整数) n(1≤ a <10n为正整数)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级零指数幂与负整指数幂复习:幂的运算性质:(1)am·an= (2) (am)n = (3)(ab)n = (4)am÷an = 注意:这里的mn均为正整数amnam-namnanbn(m>n且a≠0)练习1:计算 (1)37÷34
零指数幂与负指数幂数学科学学院 07211110 王婷课题:零指数幂与负指数幂教学目标:认知目标 在正指数幂的基础上理解并掌握零指数幂与负指数幂能力目标 能够熟练计算并解决有关零指数幂与负指数幂的相关问题情感目标 学生在演绎零指数幂与负指数幂的时候能够大胆地尝试归纳养成其抽象的数学思维能力重难点:重点是认识并掌握零指数幂与负指数幂难点是理解和应用负指数幂的意义和性质教
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级17.4 零指数幂与负整指数幂1.零指数幂与 负整指数幂回 顾 【同底数幂相除的法则】一般地设mn为正整数m>n 有不 忘 老 朋 友>探索新知111…………1结论:……任何不等于零的数的零次幂都等于1.【同底数幂的除法法则】【除法的意义】结 识 新 朋 友做一做初试锋
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am+nam-namnanbn(m>n,且a≠0)分式的乘方:同底数幂的乘法:同底数幂的除法:注意:这里的m、n均为正整数。幂的乘方:积的乘方:幂的运算性质:(1) am·an=;(2) (am)n =;(3) (ab)n =;知识回顾练习1:计算 (1)37÷34;(2) (3)(ab)10÷(ab)8; (4)(y8)2÷y8 (5)a7 ÷a4;(6)x5 ÷x3 ? x2;(7)(-x)6
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湘教版八年级数学上册 零次幂和负整数指数幂导学案学习目标: 1.通过探索掌握零次幂和负整数指数幂的意义2.会熟练进行零次幂和负整数指数幂的运算会运科学记数法表示绝对值小的数3.通过小组探讨和合作交流学会尊重别人和意见和看法培养集体意识和团队协作精神学习重点: 零次幂和负整数指数幂的运算学一学:阅读教材P16—18的内容知识点一零次幂的意义1.先分别利用除法的意义填空: (1
§零指数幂与负整指数幂课 题§.1零指数幂与负整指数幂 (共 2 课时)备课人授 课 人授课时间 周星期 教 学目 标1使学生掌握不等于零的零次幂的意义2使学生掌握(a≠0n是正整数)并会运用它进行计算3通过探索让学生体会到从特殊到一般的方法是研究数学的一个重要方法教 学重 点不等于零的数的零次幂的意义以及理解
零指数幂与负整指数幂一填空题(每小题2分共20分)1用小数表示×10-5=__________ .2(3x-2)0=1成立的条件是_________.3用科学记数法表示并保留两个有效数字为_______.4计算(-3-2)3的结果是_________.5若x2x-2=5则x4x-4的值为_________.6若x=-1则xx-1=__________.7计算(-2a-5)2的结果
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