一单选题(在每小题的4个备选答案中选出1个正确答案错选多选或不选均不得分每小题1分共30分)1桃李不言下自成蹊所体现的德育方法是( ) A.说服教育法B.榜样示范法C.指导实践法D.陶冶教育法2教育学作为一门规范学科建立的标志是( ) A.《学记》B.《普通教育学》C.《教育漫话》D.《民主主义与教育》3教育的最基本途径是( ) A.教学B.课外活动C.社会实践D.校外活动4在教学过程中教师
是非判断题(本大题共15小题每小题2分共30分)41配置性评价又称准备性评价一般在教学开始前进行摸清学生的现有水平及个别差异以便安排教学( )42同辈群体不能成为儿童学习社会行为的强化物( )43教师心理研究的主要问题是指教师的专业知识和敬业精神( )44自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的意识( )45元认知策略总是和认知策略一起起作用( )46强化法是行为改变的基本方法( )47当个人
一单项选择题(本大题共15个小题每小题2分共30分在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的请将其代码填入相应的括号内)1.班主任的方式一般可以分为三种类型:权威型放任型和??? (??? )A.专政型??? B.指导型??? C.民主型??? D.溺爱型2.实验教育学是19世纪末20世纪初在欧美兴起的用自然科学实验法研究儿童发展及其与教育关系的理论其代表人物是??? (??? )A.赫
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一单项选择题(共15小题每小题1分共15分)1. 1903年美国心理学家桑代克出版《教育心理学》一书标志着教育心理学进入了( )A.初创时期B.发展时期C.成熟时期D.完善时期2.教师把大量时间花在与学生搞好个人关系想方设法控制学生这样的教师处在( )A.生存阶段B.情境阶段C.学生阶段D.成长阶段3.按照皮亚杰认知发展阶段理论具有多维与可逆的思维达到去自我中心的儿童处于()A.感
6.从迁移的观点看温故知新属于( ) A.顺向正迁移 B.逆向正迁移 C.顺向负迁移 D.逆向负迁移 7.皮亚杰认为儿童在判断行为对错时是( ) A.从客观责任到主观责任发展 B.从主观责任到客观责任发展 C.从他律向自律发展 D.从自律向他律发展 8.在技能形成过程中练习中期出现进步的暂时停顿现象在心理学上称为( ) A.抑制现象 以上信息由云众教育提供13629477159B.挫
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