相关文档

• 江苏省南京市浦口区第四中学初中英语教师教学论文_英语快速阅读的技能和技巧.doc

  英语快速阅读的技能和技巧读是外语学习中获得信息的一种手段也是外语学习者必须掌握的一项重要的基本技能在各类英语考试中必不可少牛津初中英语教材在内容编排上每个单元都安排一篇阅读材料本部分是整个单元的核心内容所选的阅读材料内容丰富题材广泛体裁多样都和学生的学习生活有一定联系无论是课外阅读还是教材中的阅读文章都要求学生具有一定的速度和准确性要想达到这 个标准必须改正不 良的阅读方法和习惯提高阅读效率我在平

• 快速英语阅读的技能和技巧.doc

  快速英语阅读的技能和技巧? -----湖北省钟祥三中 黄彩云读是外语 HYPERLINK t _blank 学习中获得信息的一种手段也是外语 HYPERLINK t _blank 学习者必须掌握的基本技能因此在各类考试中阅读 题必不可少这种阅读是在有限的时间内进行的这就要求阅读者必须具有一定的速度和准确性要想达到这个标准

• 大学英语四级（cet4）快速阅读的技能和技巧.doc

  #

• 江苏省南京市浦口区第四中学初中英语教师教学论文-浅谈农村初级中学英语教学昔与今的状况及改革措施.doc

  浅谈农村初级中学英语教学昔与今的状况及改革措施 内容提要：一农村初级中学英语教学的过去1办学条件差2师资水平低二农村初中英语教学的现状现状1英语教学起点低现状2教学底子薄教学观念滞后现状3教师队伍年轻化现状4学生学习习惯和方法存在着问题三农村学校英语教学的改革刻不容缓改革措施1改革英语课程结构加强英语教学2改进班级管理结构优化师生交流模式3创造英语学习环境培养英语思维方式4辅导学习困难学生促进

• Baupdk大学英语四级（cet4）快速阅读的技能和技巧.doc

  秋风清秋月明落叶聚还散寒鸦栖复惊大学英语四级(cet4)快速阅读的技能和技巧15分钟做完先看小标题(现只看2-3个多了也记不住)再通过1-7 小题的题干的名词动词找出原句来做　　特别注意：　　做题顺序先看文章标题直到文章主要内容然后看第一小题在小题部分的定位词先圈出来在回原文找找到第一小题后再看第二小题看一个题作一个不要把文章看完再做题或题看完再读文章　　特别注意：比较容易定位的词是：　　A

• 大学英语四级快速阅读技巧.doc

  大学英语四级考试中快速阅读的答题技巧　一：测试目的　　快速阅读顾名思义它的目的在于测试考生单位时间当中 的阅读量其实四级对速度的考查是近几年一直延续的一种结果在2002年的时候我们四级阅读平均每一篇文章阅读量是284个单词2003年6月每 篇文章阅读量是300个单词2005年一月份和六月份平均阅读量是320到333个单词这说明一点四级考试委员会对阅读速度这个能力早就有一个延 续性的逐步的提高

• 大学英语四级快速阅读技巧.doc

  大学英语四级快速阅读技巧15分钟做完先看小标题(现只看2-3个多了也记不住)再通过1-7 小题的题干的名词动词找出原句来做　　特别注意：　　做题顺序先看文章标题直到文章主要内容然后看第一小题在小题部分的定位词先圈出来在回原文找找到第一小题后再看第二小题看一个题作一个不要把文章看完再做题或题看完再读文章　　特别注意：比较容易定位的词是：　　A. 不能用中心思想词定位因为整篇文章都说的是它　　B

• 大学英语四级快速阅读技巧.ppt

  按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層快速阅读题型简介这种题型考察的是在有限时间内(15分钟)找到指定信息(10道题目)的能力 前7个题目可能是多项选择题也可能是是非判断题而后3个题目一般是句子填空或完成句子填入部分通常为名词短语其长度一般不超过

• 大学英语四级快速阅读技巧.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级快速阅读专题讲座赵岩 一：概述 目的:测试考生单位时间当中的阅读量 2002年平均284词篇 2

• 英语四级快速阅读技巧.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级快速阅读1. 明确定位词：比如答谢数字专有名词等2. 快速找重现：主题题文同序原则3. 简单化求解：根据题目要求找信息并注意同义转换 阅读注意事项1)阅读时精力要高度集中切不可走神2)要有良好的心理素质千万不能有畏难情绪即看到生词不紧张不退缩因为一个句子中的一两个生词一般不会影响你对这个句子的60到70的理解况且继续读下去后面