相关文档

• 三年级数学下册第一单元练案.doc

  三年级数学下册第一单元练案(1) 主备教师 刘 健 主讲教师__________ 学生___________练习日期2012年__月____日先观察你从对话中了解到什么(可以确定了两个方向：北和西)你能说说哪边是东哪边是南吗说说房间是怎样布置的东南西北方向各有什么在教室玩走方向的游戏4小组讨论：你怎样记住我们学校的东西南北方向各个方向各有什么5小组讨论：你怎样记住我们嘉兴市

• 三年级下册数学第一单元练习.doc

  三年级数学第一单元练习 班级 _________ 一填空1．15×50的积是( )位数20×69的积是( )位数2．每个篮球35元买4个篮球要( )元买20个篮球要( )元：如果李老师买了24个篮球要( )元3．计算23×30时可以先算( )×( )然后在积的末尾添上(

• 三年级数学上册第一单元练案.doc

  三年级数学上册第一单元练案主备教师 刘健 学生_______练习日期________第一课时一 估测数学书的长宽厚的长度 师：请同学们观察数学书的长宽厚并估一估大约有多长然后把估测的结果填入下表 估计实际测量数学书的长 数学书的宽 数学书的厚 二填空1测量比较短的物体的长度或要求测量的得比较精确时可以用( )作单位21厘米=( )毫

• 三年级数学下册第一单元练习卷.doc

  三年级数学下册第一单元练习卷学校： 班级： ： 填空：(第1小题2分其余的每格2分共46分)地图通常是按上( )下( )左( )右( )来绘制的和东相对的反向是( )和北相对的方向是( )和西南相对的是( )和东南相对的是( )早晨太阳在( )方傍晚太阳在( )方我们可以借助( )来辨

• 三年级下册数学第一单元练习题.doc

  北师大版六册数学第一单元检测 　 ? ???? 一我会填3117元4角5分( 　)元　　6角(　)元　　2元5角(　)元　?元(　)元(　)角　　 元(　)角(　)分 元(　)元(　)角(　)分2读读写写我能行读作( 　　　)读作(　　　　　　)读作( )　　　　 五点九七写作(　　　　　

• 三年级数学下册第一单元练习题.doc

  第一次单元练习题一计算我最行(共34分)1口算我最棒(10分)250÷5=??????? 30×20=?????? 140÷7=????? 10×50= ?400÷8=??????? 930÷3=?????? 0÷7=??????? 216÷3=0×8÷9=????? ????700÷6=????? ??50÷5×7=2估算我第一(4分)?452÷9≈??? 22×31≈???? 97÷5≈

• 三年级数学下册第一单元教案.doc

  阳谷县实验小学数学教学案课题三位数除以一位数商是两位数的除法序号1学习目标1.在解决具体问题的过程中学会三位数除以一位数商是两位数的除法计算方法 2.经历探究三位数除以一位数的计算方法的过程学会用估算判断结果体验估算在解决问题中的作用养成估算的习惯3.在进行较复杂计算的过程中培养认真扎实的学习习惯学习重点三位数除以一位数商是两位数的笔算方法探究过程学生活动教师活动提出问题学生根据图中的信息可

• 三年级数学下册第一单元导案.doc

  三年级数学下册第一单元导案 主备教师 刘 健 主讲教师__________ 学生___________授课时间2012年__月____日一学习内容学生在日常生活中对东南西北等方向的知识已经积累了一些感性的经验并通过第一学年的学习已经会用上下左右前后描述物体的相对位置本单元在此基础上使学生学习辨认东南西北东北西北东南和西南八个方向并认识简单的路线图例1使学生认识东南西北四个方

• 三年级数学下册第一单元教案.doc

  第一单元 位置与方向一教材分析：学生在日常生活中对东南西北等方向的知识已经积累了一些感性的经验并通过第一学年的学习已经会用上下左右前后描述物体的相对位置本单元在此基础上使学生学习辨认东南西北东北西北东南和西南八个方向并认识简单的路线图本单元教材在编排上有下面几个特点：依照儿童空间方位认知顺序进行编排提供丰富的生活和活动情境帮助学生辨认方向二单元教学目标：1．通过现实的数学活动培养学生辨认方

• 三年级数学下册第一单元教案.doc

  人教版小学数学三年级下册第一单元教学计划 <<位置与方向>>一单元教材简析本单元内容的学习建立在学生两个起点上：生活原型中感性的经验和第一学年学习的上下前后左右(一年级下册第一单元《位置》)学生能够用这些知识和经验描述物体的相对位置本单元知识是在此基础上使学生学习辨认东南西北东北西北东南和西南八个方向并认识简单的路线图二单元教学目标 1通过现实的数学活动培养学生辨认方向的意识进一步发展空间观