相关文档

• 17.1.1_反比例函数的意义（含答案）.doc

  反比例函数的意义◆回顾归纳 一般地形如y=（k为常数k≠0）的函数称为_____其中x是______y是______自变量x的取值范围是______．◆测控测试点 反比例函数的认识1．（1）y=3x（2）y=（3）=8（4）y=2x-3（5）xy=36在这五个等式中y是x的反比例函数的是______________．2．若y=x2-m是反比例函数则m=______．3．若矩形的面积为

• 17.1.1_反比例函数的意义-.doc

  反比例函数的意义一填空题:１一般地形如　　　　　　　　　　　　的函数称为反比例函数比例系数为　　　　　其中自变量x的取值范围是　　　　　　　　　　　 2某厂有煤1500吨求得这些煤能用的天数y与平均每天用煤吨数x之间的函数关系式为 3若函数为反比例函数则m= 4下列函数：①xy=②y=5-x③④⑤y=-3x其中是反比例函数的是　　　　　　　　　5y与k1x成反比例z

• 17.1.1_反比例函数意义.ppt

  单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级单击此处编辑母版标题样式Page ? 单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级17.1.1反比例函数的意义汤池中学 数学组 孙苗苗教学流程目标展示教学重难点问题导入探究新知巩固练习课

• 17.1.1反比例函数的意义.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.课 时 计 划第 周 星期 第 节 2012年03月08日课 题17.1.1反比例函数的意义教学目 标1通过例题知道反比例函数的概念2能判断一个给定的

• 17.1.1反比例函数的意义.doc

  课 题反比例函数的意义授课班级二年一班二班授课日期课 型新授课课 时1课时教学目标知识与技能了解并掌握反比例函数的一般形式并会求反比例函数过程与方法通过问题引出反比例函数的定义情感态度与价值观感受反比例函数是刻画世界数量关系的一种有效模型能够列出实际问题中的反比例函数关系.教学重点理解反比例函数的概念教学难点感受反比例函数是刻画世界数量关系的一种有效模型教 具小黑板教学方法

• 17.1.1-反比例函数的意义.doc

  #

• 17.1.1 反比例函数的意义--.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级17.1.1反比例函数的意义 在下列实际问题中变量间的对应关系可用怎样的函数式表示 (1)一辆以60kmh匀速行驶的汽车它行驶的距离S(单位：km)随时间t(单位：h)的变化而变化 ____________________ (

• 17.1.1__反比例函数（含答案）-.doc

  17． 反比例函数第1课时课前自主练1．在圆的面积公式S=R2中变量是_______常量是______面积S是______的函数其中______是自变量_______是因变量．2．在下列各关系式中y不是x的函数的是（ ） A．y=x2 B．y= C．│y│2=x D．y=│x│3．下列各组函数中表示同一函数的是（ ） A．y=与y=x B．y=（）2与y=x

• 17.1.1反比例函数意义.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十七章 反比例函数人教版 九年义务教育 数学八年级(下)17.1.1 反比例函数的意义 一次函数的形式是怎样的 正比例函数呢 一般地形如Y=kxb(kb是常数 k≠0)的函数叫做一次函数 一般地形如Y=kx(k是常数k≠0)的函数叫做正比例函数 复习回顾 其中k叫做比例系数 在

• 17.1.1_反比例函数的意义目标提升训练（含答案）.doc

  反比例函数的意义一跃教材知能提炼【题组练习1】1. 下列函数①y=2x②y=x③y=x－1④y=是反比例函数的个数有（ ）． A．0个 B．1个 C．2个 D．3个2. 下列函数中是反比例函数的是（ ） A. B. C. D. 3. 若是反比例函数则的值为（ ） A． 1 B．－1 C． 0 D．任意实数4. 函数y= E