6.静夜思一素质教育目标(一)知识教学点1.学会日上头乡这四个生字能读准字音辨清字形并理解诗中的词语2.认识夜床前光低故3.朗读并背诵这首古诗(二)能力训练点1.通过看图读诗加深对生字字义的理解2.启发学生利用学过的偏旁熟字自己分析记忆字形培养学生自学能力(三)德育渗透点图文结合让学生理解一个孤身在外的游子思念故乡的强烈思想感情古诗的教学不同于课文教学古诗中精炼的语言需要学生在教师的循循善诱
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级日积月累爷爷 我们 她们 房屋 屋门 高山 江河 河岸 大树 青草夏天 雨伞 漂亮 冷热 远近日积月累我家门口有一棵小树江上有一座大桥屋子里有一台电视
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级6.静 夜 思第四单元 课文北京市门头沟区西辛房小学 李春玉李白我国唐代著名的诗人他一生写了很多古诗他的诗歌气势豪放想像奇特夸张大胆语言清新自然是我国历史上伟大的浪漫主义诗人被称为诗仙静夜思床前明月光疑是地上霜举头望明月低头思故乡静 夜 床 光 举头 望 低 故 乡静夜思床前明月光疑是地上霜举头望明月低头思故乡读一读
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级床前明月光疑是地上霜举头望明月低头思故乡静夜思李白李白我国唐代著名的诗人他一生写了很多古诗有1000多首他的诗歌想象奇特风格豪放是我国历史上伟大的浪漫主义诗人被称为诗仙 jìng yè sī 静 夜 思 李白chuáng qián
6 静夜思习题精选 一 看拼音写字词 二在正确读音的后面打勾 三找朋友找到朋友后读一读 四比一比再组词头( ) 目( ) 木( )大( ) 耳( ) 禾( )五静夜思床前明 光疑是地 霜举 望明 低 思故乡1.把古诗补充完整2.用 画出诗中的一
《静夜思》教案《静夜思》是人教版小学语文一年级上册中第3组美丽夜空中的一篇课文是唐代著名诗人李白的作品从疑到举头从举头到低头形象地表现了诗人的心理活动过程一幅鲜明的月夜思乡图生动地呈现在我们面前表达了游子强烈的思乡情感根据一年级学生活泼好动好奇心强的性格特点设计了本课的教学重点是会认静夜等十个生字难点是让学生在诵读过程中体会古诗的意思激发学生学习古诗的兴趣教学目标1.会认静夜等10个生字
语文教研活动三——赵静执教《静夜思》第二课时教学设计:lzm ?来源: ?添加时间:20111123 21:11:08?点击率:864《静夜思》第二课时教学设计执教人:赵静时间:9月27日课时目标: 1能正确流利地朗读课文能背诵古诗《静夜思》 2能联系上下文理解诗句意思体会思念热爱家乡的情感 3学会学习古诗的方法教学过程: 一? 复习导入 1默写生字词 古诗?? 李白? 明
《静夜思》教案教学目标1学会四个生字目耳头米会认静夜床光举头望低故乡十个二类字2有感情的朗读全诗并背诵积累收集有关思念家乡的诗句3培养观察大自然的兴趣引导学生观察夜空阅读有关课外书籍教学重点学习生字背诵全诗积累语言教学难点理解诗的意思能用自己的话把诗的大意说出来理解诗人的写作意境体会思乡的感情教学过程一导入新课教师:每到中秋节人们总是从百忙中抽出时间从各个地方回到自己的家乡与亲人团聚有的
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