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  　　骄傲的小兔聪聪　　森林里有只小兔名叫聪聪它很骄傲常说：森林里所有的动物都没有我跑得快　　动物小伙伴们想让聪聪改掉这坏习惯小牛说：我有办法啦哪些小动都兴致勃勃地问：是什么办法呢　　小牛说：我们森林举行一次赛跑大会推荐了小猴小鹿小狗等几位跑得快的选手和它比赛挫挫它的骄傲　　聪聪接受了它们的挑战对这次挑战赛聪聪满不在乎既不练习也不活动身体仍然四处游玩　　五天后运动会开始啦小猴先向小兔挑战哨声一

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  小小班体育活动：《聪明的小兔子》 ——马海珍活动目标：1学习用双脚向前行进跳锻炼腿部力量??? 2懂得遵守游戏规则感受参加集体活动的乐趣活动准备：1兔子头饰人手一份蛋糕一个?2自制蘑菇白菜萝卜布置成三块菜地篮子若干活动过程：1师以兔妈妈的身份谈话引入激发 HYPERL

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  聪明的小白兔一天天气晴朗碧蓝的天空中飘着几朵白云两只小白兔说：我们去西瓜地里看看吧它们来到西瓜地里一看哇好大的西瓜呀一只小白兔说：我们摘一个回家和小伙伴一起分享吧它们挑了一个又大又圆的西瓜正往回家的路上走着走着走着一条小河挡住去路一只小白兔说：河水很深河面上既没有桥也没有小船两只小白免很着急该怎么办它们都在想一只小白兔一蹦三尺高高兴地说：我想到了一个好办法我们把西瓜给吃了然后把西瓜皮当小船过

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  聪明的小兔子　　在一座大森林里住着一只可爱的小兔子现在的动物王国也开始流行名片了小兔子知道这个事情后也给自己印了很多名片　　有一天小兔子想到小松鼠家做客在路上小兔子遇见了狐狸狐狸一手拦住小兔子说：如果你想过去的话你得给我鞠三个躬才能放你一马小兔子不慌不忙的从口袋里拿出一张名片狐狸接过去一看名片上写着：小兔子是大灰狼的好朋友狐狸说你可以过去了小兔子说：那不行你得给我鞠三个躬不然我要告诉大灰狼狐

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  聪明的小白兔大森林里的动物们最怕狮子王了因为每一年的谜语大会狮子王都会出一道谜语如果小动物们答不出来就要替狮子王干一辈子的活是啊谁愿意替狮子王干活啊森林里多好玩啊可以采鲜花可以玩游戏可以吃野果可以堆雪人可是狮子王出的题目很难很难没有人答得出来所以每次都有人被抓去替狮子王干活转眼今年的谜语大会又到了广场上的小动物你看看我我看看你大家心里都很恨狮子王可谁都不敢说出来狮子王装出一脸没有办法的样子说

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  　　骄傲的杉树　　很久以前有一个人拾到一粒种子他就把种子撒在了自家的后院过了不久种子发芽了又过了几年长成了一棵年轻力壮的杉树杉树对它旁边的松树说：松树爷爷您几岁了松树说：我已经1000岁了以后你什么不懂的尽管来问我　　一天一只小鸟飞了过来它看见杉树吃惊地说：多漂亮多健壮的杉树啊我从来没有看见过这么好的杉树杉树谦虚地说：谢谢你的夸奖你不也是很美吗以后每逢有什么动物走过或飞过都会夸奖杉树一番开始

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  　　中国的骄傲　　12秒91一个速度比炮弹还快的黄种人在奥运会上得到了男子110米跨栏冠军他就是咱们中国人刘翔　　2004年8月28日一个让全世界人都值得纪念和铭记的日子在雅典奥林匹克运动场上一个黄种人站在110米跨栏的决赛起跑线上比赛开始了刘翔率先冲出跨过第一栏渐渐的他如一匹脱缰之马越跑越快把对手一个个甩在了后面我在心里不禁为他呐喊加油最终他不负众望以12秒91的成绩夺得金牌当时我激动得跳

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  《聪明的小白兔》教学反思 王慧兰语文应该是充满活力的人性是学生发展的娱乐场学生饱满的情绪是进行自主学习和发展的重要前提对于一年级学生来说更要通过多种自然活泼的形式不断调动学生的学习兴趣在本课的教学中我以介绍朋友的形式导入新课出示两张色彩鲜艳生动活泼的小白兔和小灰兔的图片激起了学生的兴趣从而使学生产生了主动探究学习的欲望然后引导孩子们走进文