3日本文化の構造 ①本国の文化_どのように形成原因 A 唐の時代に我が国から伝わってきた B 自分の実情によって作ってきたもの ②外来文化4日本の文化の特徴と中国の文化の特徴5仮名 ①仮名の定義 ②仮名の起源: あ——安 ア——阿 い——以 イ——依三日本語の発音(三)濁音(六)長音四日本語のアクセント第1课:私は田中です第1课:私は田中です第二課:これは本です
「でしょう」 可表示对过去现在未来的推测Vたら: 如果…
聞取記憶適応【目的】 反応力の養成語彙力の強化正しい発音の定着【方法】 聞いた単語や語句を即座に口頭で訳す【注意点】必ず口頭で声を出して行う即座に反応できなかったり訳語を忘れてしまったらメモに残して練習が終わったらすぐ確認する繰り返し練習が重要だ【素材】基本技能練習の単語語句ニュースキーワードの単語語句実践練習の単語語句宿題の単語語句リテンション(概述练习)【目的】 文章の理解力と構文分析のスピ
熟悉而又陌生的国家日本日本の概況 日本是一个由从西南绵延到东北的群岛组成的岛国,与亚洲大陆的东海岸相望。国土总面积约为37万7873平方公里,比芬兰、越南、马来西亚稍大,只有美国国土的二十五分之一。日本的领土由北海道、本州、四国、九州等四个大岛和许多小岛组成。日本の地図日本的文字4級:初歩的な文法?漢字?語彙を習得し、簡単な会話ができ、平易な文、又は短い文章が読み書きできる能力、つまり、日本語を1
Ⅰ敬語助動詞「れる/られる」接续动词未然形表示对进行该动作的人的尊敬变形规律与被动助动词相同五段与サ変动词加「れる」一段和か変动词加「られる」五段:読む→ のぼる→ サ変: する→一段: 考える→ か変: くる→「れる」「られる」是一段活用动词(ら)れます(ら)れて (ら)れたになる尊敬表現Ⅲ「お(ご)です」お動詞連用形ごサ変動詞語幹表示命令的尊敬语句型パスポートを見せてください
ア イ ウ エ オカ キ ク ケ コサ シ ス セ ソタ チ ツ テ トナ ニ ヌ ネ ノハ ヒ フ ヘ ホマ ミ ム メ モヤ ユ ヨラ リ ル レ ロワ ヲい段假名(い除外)和やゆよ拼合而成的音节发音规则: 将段假名的辅音和やゆよ的发音拼合而成只占一拍……清音浊音出现在さ行假名前面这时候的促音发摩擦音发音要领是发完促音前的音节后舌位和唇形立即做好促音后面的发
しみず だいすけ清水 大介ながしま たけし長島 武おおた しんご大田 慎吾第一人称二句型1はです は作为助词提示主题读做wa 例:李さんは中国人です わたしは日本人です わたしは王です 田中先生是职员 父亲是社长 那个人是科长 初次见面请多多关照我姓张
業績制度がありそれを給与に反映させている企業/全企業45.7社員1000人以上の大企業:78.2300999人の中堅企業:71.0業績制度がありそれを給与に反映させている企業/全企業45.7→45.6社員1000人以上の大企業:78.2 →82.5「うまくいっている」:10.6 →20「納得が得られない」:32.9 →28.5「評価によって勤労意欲の低下を招く」:26.5 →22.9
课程基本信息数字看图说话句型:はに ありますいます这个句型也表示存在相当于汉语的 在注意与第一种句型在语序上的区别は是指示助词提示主题也就是主语 に是格助词表示存在的地点例:△ デパ-トは 銀行の隣に あります△ 本屋は 郵便局のそとに あります△ 病院は 大学の中に あります△ ビ-ルは 冷蔵庫の中に あります△ 李さんは 食堂に います(トイレレストランホテル図書館) ます 动词作谓语时也
わたしスミス吉田学生では東京大学留学生先生伊藤美智子日本人あなたはいいいえそうあの方どなた桜井句型文型1.これは本です2.それは何の本ですか3.その携帯電話は私のです例句例文1.これは本ですか はいそうです2.それは英語の本ですか いいえそうではありせんフランスの本です3.あれは何ですか (あれは) 学校です第三課 大学の案内ご案内します (ごあんないします)あちら上 (うえ)下 (した)
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报