第二课时买衣服一教学内容《买衣服》(教材第1213页)二教学目标1在具体情境中认识较大面值的人民币2通过购物等活动体验生活之中处处有数学3在具体的购物情境中进行简单的计算并能解决简单的实际问题三重点难点重点:在具体情境中认识较大面值的人民币难点:在具体的购物情境中进行简单的计算并能解决简单的实际问题四教具学具课件人民币样张五教学过程(一)问题情境师:同学们知道今天咋们去哪儿转转吗今天咋们一起
更多请号:更多请号:第二单元 购物 第二课时 买衣服教学内容: 教材第1213页教学目标: 1在具体情境中认识较大面值的人民币 2通过购物等活动体验生活之中处处有数学 3在具体的购物情境中进行简单的计算并能解决简单的实际问题教学重难点: 在具体情境中认识较大面值的人民币在具体的购物情境中进行简单的计算并
安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级202授课教师吴飞授课时间课题买衣服 (第二课时)课型课时安排教学目标 (三维目标)1、在具体情境中认识较大面值的人民币。2、通过购物等活动,体验生活之中处处有数学。3、在具体的购物情境中进行简单的计算,并能解决简单的实际问题。教学重点在具体情境中认识较大面值的人民币。在具体的购物情境中进行简单的计算,并能解
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大版 二年级上册 第二单元 购物工具箱1.说一说工具箱2.填一填33503.换一换5105244362812工具箱4.正好拿出100元可以怎样拿5.读一读讲一讲我是梅老师我专注于中小学语文教育 和推荐获取更多免费好资源您的支持是我们努力的动力
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