中国舞蹈考级第二级 一膝盖脚指头(勾绷脚练习) 1训练目的: 勾脚与绷脚的动作形态与脚的灵活性训练.2主要动作及要求:a勾绷脚(单双):勾脚脚尖最大限度的勾起脚跟往远蹬脚与腿部形成勾曲式造型 绷 脚脚腕伸展脚背向上拱脚尖向下压与腿部形成一个流线形造型b交替勾绷脚:双脚同时一勾一绷动作交替进行节奏清晰准确加强双脚协调
什么是中国舞考级北京舞蹈学院是中国唯一的一所舞蹈高等学府自1954年创建以来一面秉承着舞蹈家摇篮的天职进行着舞蹈专业精英教育一面开拓着普及教育天地上一世纪80年代中期依据国家对青少年加强艺术素养教育的方针和政策北京舞蹈学院组织了一批舞蹈教育家和舞者历经二十年的艰辛努力开辟了面对青少年艺术素质教育的一条新路这就是中国舞考级为什么一定要参加北京舞蹈学院的舞蹈考级对北京舞蹈学院的舞蹈考级来说考级并不等于
中国舞蹈考级第六级教材责任编辑:金山1长相思(腿的柔韧练习) 2村居(舞姿练习) 3小骑手(步伐练习) 4萤火虫小夜曲(三拍舞步练习) 5牵牛花象喇叭(东北秧歌) 6侗乡小歌台(侗族) 7小花帽(维族)
北京舞蹈学院《中国舞考级中心》简 介北京舞蹈学院中国舞考级中心于1986年开始筹备1992年成立中国舞考级中心旨在普及舞蹈教育提高国民素质培养幼儿儿童及青少年热爱中国舞蹈艺术进行审美教育同时开发智力强健体魄为儿童及青少年校外活动提供一个园地 中心采用北京舞蹈学院编写的十三级《中国舞等级考试教材》授课设有十三个级别班:第一二三级课(4至7岁幼儿)第四五六七八级课(7至13岁儿童)第九十
备用照片中国音乐学院社会艺术水平考级报 名 表考点: 市 准考证号: 报名时间: 年 月 日姓 名(汉字)(拼音)性别照片出 生 年 月 日民 族报 考科 目乐器种类:报 考级 别声 乐:美声□ 民族□ 童声□通 讯地 址邮编: 联系人及联系电话最近一
中国歌剧舞剧院考级委员会社会艺术水平朗诵考级报名表准考证号: 报名时间: 年 月 日姓 名拼音二寸照片出生年月日民族性 别报考专业报考级别指导教师通讯地址及邮箱联系人及联系电话何时学习本专业曾获何单位何专业何级别考级证书(如考生不填写此项视为首次参加考级) 以下由评委老师填写 项目
一)规格及要领部分一盘 手规 格正盘手:按手位手心向上开始手腕带动手指外旋手臂随动至斜上位完成8字上半圆手指继续内旋向下带动手臂至腰旁手心向上完成8字下半圆?反盘手:手心向上开始手腕带动手指内旋手臂随动至斜上位完成8字上半圆手指继续外旋向下带动手臂至腰旁手心向上完成8字下半圆要 领手腕带动手指动作连贯手眼身法步配合协调二傣族舞:体 态三道弯:头肩腰胯膝所形成的曲线规
一年级教学任务:1.提高学员的基础素质较好地完成身体直立重心准确腿直脚绷腰腿软度应达到基本标准并有力度和灵活性2.较好地掌握以学过的动作:姿态准确方法正确.3.中间组合要显示动作的旋律感和节奏感及饱满的情感并能将呼吸和手眼身法步的韵律贯穿其中4.较好地掌握已学过的汉族藏族蒙古族维吾尔族朝鲜族舞蹈的基本体态和动律云南花灯的扇扇及团扇的扇花正确?二规格要领1穿手直线平线斜线直线有上穿手交替上穿手
2009年暑假中国舞考级三级班教学计划 一班级特点分析本班的学生年龄为7至8岁大部分学员是春季班老生具有一定的舞蹈基础孩子们的性格都比较活泼好动能积极参与课堂的各种舞蹈活动具有一定的舞蹈表现力二本学期教学重点难点1锻炼 孩子们的舞蹈反映能力及培养音乐想象力2提高孩子们动作的协调性灵活性和表现力3做好三级考级准备后开始学习四级的组合三教学效果能较好地完成组合的各项要求听音乐时能找到节拍动作节拍准
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