P值是怎么来的 从某总体中抽 ⑴这一样本是由该总体抽出其差别是由抽样误差所致 ⑵这一样本不是从该总体抽出所以有所不同 如何判断是那种原因呢统计学中用显著性检验赖判断其步骤是: ⑴建立检验假设(又称无效假设符号为H0):如要比较A药和B药的疗效是否相等则假设两组样本来自同一总体即A药的总体疗效和B药相等差别仅由抽样误差引起的碰巧出现的⑵选择适当的统计方法计算H0成立的可能性即概率有多大概率
了解处理的应用价值了解数据的简单统计分析学会利用图表呈现数据体会数据说理分析的意义培养学生分析解决问题的能力了解数据处理分析的一般过程认识Excel数据的输入编辑及格式设置数据的分析统计(公式和函数数据的筛选与排序)图表的使用确定主题内容收集数据形成数据记录表统计数据创建图表结合图表分析数据形成合理研究报告交流评价 电子表格软件的特殊性在于其中的单元格之间有着密切的联系当一个单元
数据分析1.一组数据:-1,2,-5,-1,0,2,m+3,1 若这组数据的平均数是,则m=______ 若这组数据的众数是2,则m=______ 2.(八年级期末试题)一组数据0,-1,5,x,3,-2的极差是8,那么x的值为( ) A.6B.7C.6或-3D.7或-3 3.有19位同学参加歌咏比赛,所得的分数互不相同,取得分前10位同学进入决赛。某同学知道自己的分数后,要判断自己能否进入决赛
实验数据的处理分析 [考纲要求] 能分析和处理实验数据得出合理的结论热点1 实验数据筛选与处理实验所得的数据可分为有用有效数据正确合理数据错误无效数据及无用多余数据等能从大量的实验数据中找出有用有效正确合理的数据是实验数据分析处理题的一个重要能力考查点也是近年来命题变化的一个重要方向解题策略对实验数据筛选的一般方法和思路为五看:一看数据是否符合测量仪器的精度特点如用托盘天平测得的质量的精度为
数据分析与处理一个地区旱涝灾害受降水量的影响同时对旱涝灾害的估计也是预备救援物资的依据表1是某地区45年来的降水量的数据(单位:毫米)请依次完成以下问题:根据表1中的降雨量数据给出第46年的降水量预测值并说明结果的置信度根据表1中的降雨量数据建立数学模型将旱涝灾害分级并说明第46年的灾害分级结果建立数学模型说明在较长时间内该地区准备抗洪和抗旱物资的策略表1 某地区45年来降水量数据(单位:毫米)年
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Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level第二讲 数据处理Matlab和Origin处理实验数据主要特点MATLAB (MATrix LABoratory)具有用法简易可灵活运用程式结构强又兼具延展性 ?功能强的数值运算?
第七章 分析化学中的数据处理 一选择题1. 从精密度好就可断定分析结果可靠的前提是( ) A. 随机误差小 B. 系统误差小 C. 平均偏差小 D. 相对偏差小2.以下哪些是系统误差的特点(ACE)哪些是偶然误差的特点( )A.误差可以估计其大小 B.数值随机可变 C.误差是可以测定的D.在同一条件下重复测定中正负误差出现的机会相等具有抵消性E
第二十章 数据的分析基础知识总体个体样本和样本容量总体:是指所考察对象的全体个体:总体中的每一个考察对象叫做个体样本:从总体中抽出的部分个体样本容量:样本中个体的数目平均数和加权平均数平均数:反应一组数据的平均大小或者是集中趋势加权平均数:当一组数据中有不少数据重复出现时或每个指标在总结果中所占权重不同用加权平均数表示中位数和众数中位数:将一组数据按由小到大(或由大到小)的顺序排列处于最中间位置
(1)第二章 误差与分析数据的处理§ 有关误差的一些基本概念 .1 准确度与精密度 .2 误差与偏差 .3 系统误差与随机误差 .4 系统误差与准确度§ 随机误差的分布 2. 频率分布 .2 正态分布 .3 随机误差的区间概率要点§ 有限数据的统计处理 .1 集中趋势和分散趋势的表示
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