#
三年制美术教育专业教学计划第一部分 教学设计美术教育专业的教学设计主要包括职业与岗位分析培养目标与要求知识能力素质结构课程设置与学时安排等充分体现以教育实践能力培养为中心加强实践环节的教学主要培养掌握本专业的基本理论基本知识和基本技能能够适应小学幼儿园教育事业发展需要的能够在小学幼儿园进行美术教学的大学专科水平的小学幼儿教师一职业与岗位分析艺术教育是素质教育的有机组成部分是学校教育的重要课
2012美术学(师范)专业本科人才培养计划一培养目标本专业培养德智体美全面发展系统掌握美术学的基础知识基本理论和基本技能理论知识扎实实践能力强综合素质高具有实践能力和创新精神能够在中等学校从事美术教学和美术教育研究的教师教学研究人员及其他教育工二基本规格要求本专业学生主要学习美术学基础理论基本知识和基本技能接受美术学专业教育和教学研究的基本训练具有良好的艺术修养和教师职业素质具备从事本专业的教
美术教育专业人才培养方案一专业简介专业大类:艺术学专业类:美术教育专业代码:660210二专业培养目标及基本培养规格(一)专业培养目标美术教育专业旨在培养具有优秀的专业知识和技能实干勇敢创新及德智体美全面发展并具备社会责任感的美术教育和美术专业的应用型人才通过学习使学生了解祖国传统文化人文学科和自然学科发展概况懂得现代教育思想理念掌握综合知识的应用能力和科学的思维方式最终使学生具备坚实的造型能力和
《中美人才培养计划》121双学位项目2019年招生简章一《中美人才培养计划》121双学位项目简介《中美人才培养计划》121双学位项目是教育部所属中国教育国际交流协会(CEAIE)中教国际教育交流中心(CCIEE)和美国州立大学与学院协会(AASCU)共同管理的新型中美高等教育双向交流与合作项目项目旨在通过创新人才培养模式培养国际创新型人才本项目已列入第七轮中美人文交流高层磋商机制成果及首轮中
中药专业人才培养计划一培养目标及人才规格(一)培养目标本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要德智体美全面发展具备中药学基础理论基本知识基本技能以及与其相关的中医学药学等方面的知识和能力能在中药生产检验流通和使用领域从事中药检验制剂开发临床合理用药和管理等方面工作的高级应用性中药人才(二)毕业生去向及工作范围毕业后能够从事各级医疗卫生服务机构药品检验机构药品生产企业和药品流通领域的中药检验制剂开发
三年制英语教育专业教学计划第一部分 教学设计英语教育专业的教学设计主要包括职业与岗位分析培养目标与要求知识能力素质结构课程设置与学时安排等充分体现以教育实践能力培养为中心加强实践环节的教学主要培养掌握本专业的基本理论基本知识和基本技能能够适应幼儿教育事业发展需要的能够在幼儿园进行双语教学的学前教育大学专科水平的幼儿教师一职业与岗位分析学前教育是基础教育的有机组成部分是学校教育制度和终身教育
教育技术学(师范)专业人才培养方专业代码:040104 校内专业代码:2201 学科门类:教育学一培养目标本专业面向中学信息技术教育和发展的需要培养热爱教育事业具备良好的师德品质和科学素养具有扎实的教育技术理论知识和实践能力拥有较强的创新精神和自主专业发展能力可以准确把握教育信息化发展的趋势能够胜任信息技术课程教学信息化教学设计信息化教学资源开发和信息化教学环境建设等工作的
《121中美人才培养计划》美方大学2013年招生专业(本科生)美方大学顺序是按照该院校参加121项目的先后排名招生专业的培养目标内容仅供参考实际以各美方大学内容为准美方大学中第10所美方院校洪堡州立大学(HSU)2013年不招生美国特洛伊大学(TROY) HYPERLINK 序号本科专业和所授学位培养目标01-01工商管理(会计学)Business Administration(
《121中美人才培养计划》美方大学2013年招生专业(本科生)美方大学顺序是按照该院校参加121项目的先后排名招生专业的培养目标内容仅供参考实际以各美方大学内容为准美方大学中第10所美方院校洪堡州立大学(HSU)2013年不招生美国特洛伊大学(TROY) HYPERLINK 序号本科专业和所授学位培养目标01-01工商管理(会计学)Business Administration(
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报