单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一节 质量沪科版新教材同步教学课件第七章 密度与浮力 观察思考:这辆自行车是由哪些材料组成的自行车钢铁橡胶塑料物体物质物体和物质是不同的物体是由物质组成的二物体所含物质的多少就叫质量读读议议:什么是物体的质量物理学中把
§ 科学探究——阿基米德原理芜湖市第二中学 郭秋芸【教案】[教学目的]1通过实验探究认识浮力及测量浮力的一种方法——称重法2经历从提出猜想和假设到进行实验探究的过程发现浮力的大小与液体的密度及排开液体的体积有关3学生通过实验活动初步经历探究浮力大小的过程[教学重点]浮力大小和哪些因素有关[教学原则]从生活中的现象入手让学生经历基本的科学探究过程体验科学规律发现的轨迹在多样化的教学方式
浮力演示实验演示实验一 演示实验二演示实验三 演示实验四演示实验五浮力的大小与哪些因素有关呢丙F拉1在水中搬石块比在岸上搬轻些这说明石块在水中受到 的作用
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一节 质量第七章 密度与浮力课本P120大米包装袋 很多商品上都标出了质量值 质量10kg质量120g方便面
§《阿基米德原理》一教学目标:1.知识目标:知道什么情况下物体受浮力知道与浮力大小有关的因素理解阿基米德原理2.能力目标:能用已掌握的知识根据实验目的设计完成实验得出实验结论并归纳出阿基米德原理的内容培养学生初步的观察实验能力初步的分析概括能力3.情感目标:在观察实验的基础上归纳概括出物理规律培养学生实事求是的科学态度培养学生爱科学探求真理的愿望二教学重难点:1.重点:浮力的概念阿基米德原理2.难
阿基米德原理一 知识导航:1.通过实验探究认识浮力知道阿基米德原理2.尝试用阿基米德原理解决简单的问题能解释生活中一些与浮力有关的物理现象3.概念: 叫做浮力4.产生的原因: 5.阿基米德
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第九章 机械与人第一节 科学探究 : 杠杆的平衡条件沪科版新教材同步教学课件阿基米德曾经说过:给我一个支点我可以撬动地球一. 认识杠杆1. 什么是杠杆21.有力的作用2.绕固定点转动3.硬棒归纳结论:在力的作用下能绕某一固定点转动的硬棒物理学中叫做杠杆.杠杆有什么共同的特征呢让我想一想3在现实生活中你还能举出哪些
沪科版八年级《阿基米德原理》探究式教学实录设计理念 1.从生活走向物理从物理走向社会 创设富于挑战性贴近学生实际的问题情境利用生活中常见器材比如:橡皮泥易拉罐等设计实验拉近物理与社会物理与生活的距离使学生对物理有亲近之感激发并保持学生的学习兴趣 2.注重科学探究注重知识的形成过程 引导学生运用已有知识和技能在解决问题的探究过程中获得成功的愉悦了解科学研究方法培养学生的科学探索精神实践能
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