大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    班级工作经验交流材料 ——如何把握班主任工作中的尺度 屯字小学 党媛媛 班级是一个学校的基本单元班主任也是学校最基层的管理者仅仅从班主任的基本职责来说带一个班并不是一件难事儿但要带好一个班可能就需要很多的技巧尤其是在一些问题的尺度把握上一个有经验的班主任往往可以很好的把握什么时候该管什么时候该放什么时候该

  • 主任.doc

    班主任工作经验交流材料入情入理明理导行——谈谈对差生的心理引导 绥阳中学:陈忠成2005学年我担任高一三班的班主任这是一个名副其实的差班全班49人中考成绩最高分是398分名列全年级60名之后最低分只有295分是全年绩最低分而那一年的中考平均录取分是520分说实话接班之初我的心情坏到了极点根据以往的经验我明白像这样的班带三年下来往往是竹篮打水一空不会出什么成绩但是对于学校的安排我只

  • 主任.doc

    班主任工作经验交流材料 王小芳大家好今天在此发言我感到有点诚惶诚恐因为在座的有比我工作经验丰富的教师班主任我的发言谈不上什么经验介绍更多的是粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴做法不当之处敬请大家批评指正 众所周知班主任工作是非常辛苦和琐碎的班主任不但要教好所任教的学科还要使所带的班级具有良好的班风使每

  • 主任.doc

    班主任工作经验交流 大家好今天在此发言我感到有点诚惶诚恐因为在座都是比我工作经验丰富的老教师老班主任我的发言谈不上什么经验介绍更多的是粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴做法不当之处敬请大家批评指正 本学期我担当高二级理科17班就是体育艺术特长班的班主任工作大家都知道这些学生的自信心不足学习方法不科

  • 主任.doc

    班主任工作经验交流材料尊敬的各位老师们:大家早上好感谢学校和同事们给我这个发言的机会围绕班主任工作这个话题我所说的也谈不上什么经验不过是把自己班主任工作的一些做法和体会与大家交流不到之处望大家批评指正多年来我始终把班主任工作看作是一门充满智慧的艺术我用一种高度的责任心在这块园地里辛勤耕耘我渴望着我的学生在我的教育下能健康快乐地成长学会做人学会学习渴望着他们将来能成为社会的有用之才为此我不断

  • 主任.doc

    小学优秀班主任材料 要管理好一个班级班主任工作是关键小学教学又是整个教育的关键和难点要搞好小学教育必须注重班级管理班级是学校的基本单位而班主任是全班学生的组织者者和教育者是学生健康成长的引路人是联系班级与科任教师沟通学校与学生家庭以及社会教育力量的桥梁在2年的工作中我认真探索实验二小的班主任工作经验总结得失在这里我谈谈自己

  • 主任.doc

    班主任工作汇报材料七(2)班 班主任: 班主任是班级管理的核心是组织和协调校内外各种力量发挥整体效能的关键本学期我继续担任七(2)班的班主任我结合学校提出的要求和本班的实际情况开展班级工作努力提高学生的素质使学生能得到全面的发展我主要做了以下的工作:一从规范入手端正学生的学习态度为了更透彻地了解学生我做到勤下班级与学生接触细心地观察他们的言行举止我发现班中存在一批纪律生活散慢不爱学习集体观念

  • 主任.doc

    #

  • 主任.doc

    班主任经验交流材料(2011——2012学年度第二学期)安玉娴有人说:班主任是世界上最小的主任也有人说:班主任是学校里最苦的岗位在班主任的工作中我感触颇深有几分劳累几许收获我咀嚼过失败的苦涩也品尝过成功的甘甜经历过一次次心灵的历程我认为做班主任是不乏味的没有遗憾的是充实的的老师我班学困生较多优等生较少班主任工作困难重重为了使学生养成良好的行为习惯建设一个蒸蒸日上的班风半期以来引领学做了许多工作下面

  • 主任.doc

    班主任工作经验交流材料曹文志首先感谢的信任与支持各科任教师的帮助使我们班的各项工作顺利开展接下来谈谈我做班主任工作的几点体会:一全面了解学生作为班主任要善于洞察学生的心灵摸清学生的心理特点体会他们的内心要求接现在的八年级时我有意识地去了解摸清学生的家庭情况思想状况个人性格兴趣爱好优缺点等如建立学生小档案要求全班学生用一张纸填写下列内容:住址联系爱好上学期期末考试成绩自己理想对本班有何建

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部