第一课 约伯-受神对付的正直人纲 目:一 诗歌书简介 1. 旧约圣经共有三十九卷分为历史书诗歌书及申言书三大部分 2. 诗歌书共有五卷-约伯记诗篇箴言传道书和雅歌原文都是以诗辞歌赋的体裁写的 3. 这五卷书乃是基督徒完整经历的五个段落:约伯记是属灵经历的开始诗篇箴言传道书是过程雅歌达到属灵成熟的阶段二 约伯记简介 1. 约伯记写于亚伯拉罕以撒雅各的时期约在主前二千年
1.(2014·河北质检)计算eq \f(tan\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,4)+α))·cos 2α,2cos2\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,4)-α)))的值为( )A.-2 B.2C.-1D.1[答案] D[解析] eq \f(tan\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\
1.(2014·泰安模拟)已知点M(x,y)满足eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x≥1,,x-y+1≥0,,2x-y-2≤0))若z=ax+y的最小值为3,则a的值为( )A.1B.2C.3D.4[答案] C[解析] 由各选项知a取正值,设ax+y=z,结合图形易得当直线y=-ax+z过点(1,0)时,ax+y取得最小值
记忆最新考纲命题规律透视 课时提升演练(三十七)
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第六章方差分析第一节方差分析的基本原理第二节多重比较第三节方差分析的线性模型与期望均方第四节单向分组的方差分析第五节两向分组的方差分析第六节方差分析的基本假定和数据转换目的与要求基本要求: 理解方差分析的基本原理;掌握单因素试验(完全随机和随机区组 设计)的方差分析方法;理解方差分析的数学模型、基本假定 和数据转换方法。 第三节方差分析的线性模型与期望均方方差分析是建立在一定的线性可加模型
第6周工作计划(20152016学年度第一学期)主题名称:《真好玩,我喜欢》 班级:小(2)班 日期:10月8日10月10日带班老师:赵磊沈小艺工作要求1本周开展新的主题活动《真好玩,我喜欢》,能知道如何保护自己,学会基本的自己我保护的方法。2学会整理图书,能用有礼貌的话与小朋友进行交流,一起收拾玩具等。3乐意与伙伴一起玩游戏,体验合作游戏的快乐。4区域活动重点:生活区《扣纽扣》,锻炼幼儿手
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