单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四
一老师第一次如何与家长沟通:1孩子的情况我已经基本了解了:1)主要分为:学习兴趣学习态度问题学习方法问题学习习惯问题(简要分析:在以前的学习过程中这三个都没有养成很好的习惯方法等这种结果是很多原因造成的)2)知识点的简要分析体现自己的专业性:这个知识点是初中年级重要知识点 也是中考的考点需要好好掌握否则会出现知识脱节现象到后面再补会比较困难衔接有难度对以后的知识点学习也会有困难 3)体现自己的水平
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级长安中国长安汽车股份有限中国长安汽车股份有限简介:中国长安汽车股份有限(简称中国长安汽车)是中国兵器装备中国航空工业对旗下汽车产业进行战略重组成立的一家特大型企业中航工业持昌河汽车哈飞汽车东安动力昌河铃木东安三菱的股权划拨兵装旗下中国长安汽车兵装旗下中国长安汽车2
活动概况活动流程亮点展示设备展示传奇业绩2008年现代年会活动时间:2008年活动主题:共享世纪辉煌 凝聚现代一家暨2008年现代年会活动目的:参与人员:天津市、现代董事长、现代全体员工、客户和相关媒体1、 增强员工之间的内部凝聚力,提升现代的企业品牌知名度2、 总结08年工作经验,展望未来行业及企业发展前景。3、 答谢新老客户,开拓今后业务渠道和拓展市场共享世纪辉煌
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2009-9-17??长安铃木品牌公关传播方案Prepared by ArtM目录长安铃木企业品牌现状策略思考执行创意创意1创意2创意3附录1:我们的公益类案例附录2:其他车企的公益活动长安铃木品牌现状调研发现的企业品牌问题指标排名与最好的差距第一提及率18.0提示前知名度15.3提示后知名度0.3熟悉度9.8这个市场
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 管理沟通与团队建设沟通的定义:1双方2双向3达成共识4为了达成共识双方进行双向沟通中国人的沟通特性:1说得多大家觉得啰嗦说得少被人视为神秘?2说得明确彼此面子难看说得含蓄就装不懂3说也不好不说也不好这种两难情况随处可见 管理者的沟通现象:1未主动与其他部门加强联系2不及时上传下达3不与员工交心4不明真相的指责谩骂管理中的沟通
团队 一群志趣相投的人他们具有共同的荣誉感目标纪律责任感利益以及独特的文化特征而且相互帮助 不闻不问被动服从 无责任感(对集体) 高效团队特征 双赢的人际沟通培养气质与风范做到充分自信完全的准备做一个好听众寻求平衡点注意的细节 避免争论巧妙地批评别人 1利用三明治批评法 2单独批评 3对事不对人 4告诉他正确的方法 5一次犯错一次批评
某某某某会员管理系统项目解决方案制作单位: 制作日期:二〇一〇年十月二十五日目录 TOC o 1-4 h z u HYPERLINK l _Toc149562491 一 概况 PAGEREF _Toc149562491 h 5 HYPERLINK l _Toc149562492 1.1. 简介 PAGEREF _Toc149562492 h 5 H
经济贸易学院言 沟通首先是信息的传递接受者美国心理学家 艾伯特.梅拉比安肢体语言表述声 音 加强言语语言 ????????????(2)假装聆听倾听的作用1.发现对方优点2蚂蚁 注重团队与个人双赢的原则 ??????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????????????
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