课题: 9创造绿色的生活 (第二课时) 课型: 复习创作 总案序: 18 教学目标: 1复习上节课的内容进一步了解低碳环保绿色生活的科学知识并结合造型表现得方法大胆创作 2认识低碳环保在人们生活中的重要性增强创造绿色生活的意识培养学生热爱科学热爱生活的积极理念和情感
枯藤老树昏天, 小桥黑水人家,路旁钢厂吱哑,断肠人是大家这首诗反映了什么问题?创造绿色的生活马玉静义务教育教科书·美术五年级上册 第09课1、环境问题让我们一起交流:请同学们,说一说哪些做法对地球环境、生活形成不良的后果? 破坏森林……水质污染土地沙漠化污染的食品全球变暖环 境 问 题2、威胁人类生存的十大环境问题?一、全球变暖空气的污染,带来了温室效应,南北极冰层在融化,海平面在上升…
品· 智 品· 智 课题创造绿色的生活两课时课型讲读备课时间月日授课时间月日教学目标1.知识目标:了解低碳、环保、绿色生活的科学知识,并结合造型表现的方法大胆创作。2.能力目标:通过对环境污染和绿色生活等知识的调查、分析,结合学习中观察与体验。3.情感目标:认识低碳环保在人们生活中的重要性,增强创造绿色生活的意识,培养学生热爱科学、热爱生活的积极理念和情感。
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第2课时一课前准备:1.学生准备好自己制作的作品2.教师收集一些大发明家的故事二教学过程:活动(一):小博览会1.同学们一定很希望把自己的作品让大家欣赏吧今天就让我们来布置一个小制作博览会吧2.博览会布置好了当别人来参观时你怎么向别人介绍你的作品呢3.今天的最佳作品奖最佳创意奖将从你们中间产生会是哪个作品呢每个人都有自己神圣的一票你将投给谁让我们一起拭目以待吧4.我们先以小组为单位进行交流推
九色鹿第 二 课 时 教学目的: 1学会本课生字理解由生字组成的词语认识叩妃陛肮4个生字 2通过课文中具体的
《九色鹿》第二课时教学设计江苏省常熟市颜港小学 张益敏教学目标:1.引导学生自己读懂课文意思理解课文内容领悟九色鹿救助他人不图回报的品质谴责调达背信弃义恩将仇报的可耻行径2.让学生在自主学习的情境中通过多种形式的朗读体会文章的思想感情明白做人要恪守信用的道理教学重点:让学生在自主学习的情境中通过多种形式的朗读体会文章的思想感情明白做人要恪守信用的道理教学难点:充分发挥学生的想象通过多渠道的说
《九色鹿》第二课时教学设计教学目标: 1引导学生通过抓住关键词句读懂课文理解课文内容领悟九色鹿救助他人不图回报的品质谴责调达背信弃义恩将仇报的可耻行径 2让学生在自主学习的情境中通过多种形式的朗读体会文章的思想感情明白做人要恪守信用的道理 教学重点: 体会九色鹿的舍己救人见义勇为的精神把握表现调达前后截然不同的两种态度的有关语句反复朗读认真体会感悟理解教学过程:1.昨天大家已经学习了第一课
九 色 鹿(第二课时)教学设计长寿实验小学 黄莉教学要求:1能正确流利有感情地朗读课文2理解课文内容领悟九色鹿见义勇为不图报答的品质遣责调达背信弃义恩将仇报的可耻行径懂得做人应当要遵守诺言知恩图报的道理教学过程:一感受巨利 1导入:这节课我们继续走进故事--《九色鹿》(读题)谁能用两三句话概括课文的主要内容(九色鹿救了调达调达反而出卖了九色鹿这都因为一个字--利)2文
九色鹿教案(第二课时)教学目标:1通过品读课文相关语句引导学生读懂课文意思领悟九色鹿救助他人不图报答的品质谴责调达背信弃义恩将仇报的可耻行径懂得做人应当要遵守诺言知恩图报的道理2充分发挥学生的想象实施开放式教学通过多渠道的说话训练激发学生思维提高学生的口语表达能力培养学生的创新精神教学重难点:九色鹿扶困济危无私无畏的品格让学生获得分明感受是本文的教学难点也是教学重点教学准备:多媒体课件词卡教
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