大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    四年级下册音乐教案学校 教师 班级 2012 年 2月8日第一课《手挽手》教学目标:1阳光牵着我的手大家拍手拍手我们衷心祝贺祝你快乐向海峡两岸小朋友问声好人们的友情传递表达莫过于音乐本课让学生在音乐的熏陶下歌唱团结友谊发扬

  • 小学.doc

    第一课 手挽手教 学 内 容学唱《拍手拍手》《阳光牵着我的手》聆听《祝你快乐》《彩桥架到台湾岛》重音记号>教 学 目 标1.阳光牵着我的手大家拍手拍手我们衷心祝贺祝你快乐向海峡两岸小朋友问声好人们的友情传递表达莫过于音乐本课四首作品都是集中反映了这一主题让我们在音乐的熏陶下歌唱团结友谊发扬文明新风2.在聆听《祝你快乐》乐曲及《彩桥架到台湾岛》歌曲的感悟中分别编创集体舞与现代舞进行表演3.在表

  • .doc

    人音版六年级下册音乐教案第一课 古风新韵教学目标聆听两手古诗词歌曲体会作品所表现的意境知道歌曲《但愿人长久》在句结束音运用上的特点已经所表达的情景和情感能饱含深情背唱歌曲《游子吟》表达自己对母爱的感激之情能用轻柔连贯的声音演唱《花非花》在聆听古琴曲《关山月》的过程中认识民族乐器古琴并记住古琴的音色学习竖笛双吐音和三吐音的吹奏方法能与同伴合奏竖笛曲《大鹿》教学建议本学期是小学阶段的最后一个学期

  • .doc

    第一课  古风新韵教学目标:1聆听两首古诗词歌(乐)曲体会作品所表现的意境知道歌曲《但愿人长久》在乐句结束音运用上的特点以及所表现的情景和情感2能饱含深情地背唱歌益《游子吟》表达自己对母爱的感激之情并能说出两段不同的旋律在音区旋律上的不同3能用轻柔连贯的声音演唱歌曲《花非花》在吟诵中感知词曲之间的紧密关系4在聆听古琴曲《关山月》的过程中认识民族乐器古琴并记住古琴的音色5学习坚笛双吐音和三吐音

  • .doc

    第一课  古风新韵教学目标:1聆听两首古诗词歌(乐)曲体会作品所表现的意境知道歌曲《但愿人长久》在乐句结束音运用上的特点以及所表现的情景和情感2能饱含深情地背唱歌益《游子吟》表达自己对母爱的感激之情并能说出两段不同的旋律在音区旋律上的不同3能用轻柔连贯的声音演唱歌曲《花非花》在吟诵中感知词曲之间的紧密关系4在聆听古琴曲《关山月》的过程中认识民族乐器古琴并记住古琴的音色5学习坚笛双吐音和三吐音

  • .doc

    五年级下音乐教学计划与教学进度表 教学计划: 一教学目标: 1喜欢音乐乐于学习音乐培养热爱音乐的情操2在音乐的熏陶中体会音乐的美感发展丰富的情感潜移默化进行的五爱为中心的思想品德教育形成活跃开朗的性格 3在歌唱演奏欣赏等教学活动中进一步欣赏音乐表现音乐所需的基本知识和技能知识 4初步具有音乐的感知能力和音乐的注意力记忆力想象力和创造力 5培养对祖国民族音乐的兴趣进一步接触外国音乐作品 二教学重难点

  • .doc

    第一单元 难忘岁月第一课时 学唱歌曲《游击队之歌》 欣赏《四渡赤水出奇兵》教学目标:二能够用轻快有力的声音和保卫祖国憎恨蔑视侵略者的感情背唱《游击队歌》聆听《四渡赤水出奇兵》感受体验歌曲的音乐内容音乐情绪认识歌曲的演唱形式能够对革命历史题材的音乐感兴趣愿意了解与其相关的音乐文化及历史背景积极参与歌唱聆听等音乐实践活动教学重点难点:感受体验其音乐内容音乐情绪及不同表演形式的不同效果教学过程一创设

  • .doc

    人音版三年级音乐下册教学计划教材分析教材从教育理念上强调了以学生发展为本音乐教育面对全体学生也应注意学生的个性发展教材编写以审美为中心以音乐文化为主线以(音乐)学科为基点加强实践与创造加强综合与渗透把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终  三年级下册总共9课分别是《春天的歌》《我们的朋友》《童趣》《音乐会》《牧童之歌》《爱祖国》《老师的歌》《爱和平》《家乡美》其中表演歌曲有《嘀哩嘀哩》《春天举行的音乐

  • .doc

    第一课 春意教学目标:1.春天春雨小鸟都向人们致春天的来临本课汇编了一组描绘春意的音乐作品让我们在音乐的感染下进一步激发对大自然的热爱2.聆听《春水》感受拟人化的春水活泼顽皮的形象聆听《致春天》感受乐曲对春天的描绘尤其是第一与第三乐段相同的曲调不同的手法表现不同的情绪让我们在聆听过程中体验音乐丰富的表现力3.表演《小鸟小鸟》《春雨蒙蒙地下》歌曲借景抒情运用不同的节拍节奏表达对春天的赞美在学唱过程中

  • .doc

    #

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部