相关文档

• 14.3_用函数观点看方程（组）与不等式_课堂达标训练（含答案）.doc

  达标训练一基础·巩固·达标1．根据图11－3－5中图象你能说出哪些一元一次方程的解并直接写出相应方程的解.图11－3－52．根据图1136一次函数的图象你能求出哪些不等式的解集并直接写出相应不等式的解集. 图11－3－63.已知y1=2x－5y2=－2x3当x取何值时y1<y2你有几种做法4.(1)在同一坐标系中作出函数y1－2x与y

• 11.3_用函数观点看方程与不等式（含答案）-.doc

   用函数观点看方程与不等式 (时间：40分钟 满分：100分)一训练平台（14小题每题5分5小题15分共35分）1．圆筒形水管的外径是R内径是6横截面面积S是外径R的函数S=（-9）则R的取值范围为（ ） A．全体实数 B．全体正数 C．全体非负实数 D．大于6的实数2．对于函数y=4x若x1<x2其对应的函数值y1y2的关系是（ ） A．y

• 14.3_用函数观点看方程（组）与不等式_同步测控优化训练（含答案）.doc

  用函数观点看方程(组)与不等式一课前预习 (5分钟训练)1.图11-3-1是一次函数y=kxb的图象则当x＜0时y的取值范围是( )>0 <0 C.－2<y<0 <－2 图11-3-1 图11-3-22.一次函数y=kxb的图象与直线y=－2x5没有交点且过点(－11

• 14.3_用函数观点看方程（组）与不等式水平测试（含答案）.doc

  用函数观点看方程（组）与不等式一试试你的身手（每小题3分共24分）1若有意义则函数的图象不经过第 象限2一次函数的图象如图所示则由图象可知方程的解为＿＿＿4一次函数的图象如图所示由图象可知当x＿＿＿时y值为正数当x＿＿时y为负数5已知方程组的解为那么一次函数与一次函数的交点为（24）6一次函数与一次函数两图象有一个公共点则这个公共点的坐标为＿＿＿＿7一次函数的图象过点（0－2）和（

• 14.3用函数观点看方程（组）与不等式教案.doc

  #

• 14.3用函数观点看方程（组）与不等式练习题及答案2.doc

  7 2012～2013学年度上学期八年级数学测试题（5）函数（143～144）一、选择题（每小题3分，共27分）1．下列函数中，图象一定经过原点的是(　　) A．y=3x-2B．y= C．y=x2-3x+1D．y=2．在匀速运动中，如果v=60，则距离s和时间t的函数关系式是(　　) A．s=60tB．t= C．s=60t(t＞0)D．以上都不对3．若，则a与3的大小关系是(　　) A．a＜3B

• 14.3用函数观点看方程（组）与不等式提高题及答案.doc

  人教新课标版初中八上用函数观点看方程(组)与不等式课题学习选择方案能力提高题一综合题(每小题6分共24分)1．已知直线y=ax2(a＜0与两坐标轴围成的三角形面积为１求常数a的值2．科学家做实验：某种气体在一定量的体积不变时压强p(千帕)随温度t(℃)变化的函数关系式是p=ktb其图象如图14-3-2所示． (1)根据图象求出上述气体的压强p与温度t之间的函数关系式 (2)求出当压强

• 14.3用函数观点看方程(组)与不等式同步练习1.doc

  14.3.2 一次函数与一元一次不等式知识库 1．解一元一次不等式可以看作是:当一次函数值大于(或小于)0时求自变量相应的取值范围． 2．解关于x的不等式kxb>mxn可以转化为： (1)当自变量x取何值时直线y=(k-m)xb-n上的点在x轴的上方． 或(2)求当x取何值时直线y=kxb上的点在直线y=mxn上相应的点的上方．(不等号为<时是同样的道理)魔法师 例：

• 14.3用函数观点看方程（组）与不等式同步练习2.doc

  用函数的观点看方程（组）与不等式水平测试试试你的身手（每小题3分共24分）1若有意义则函数的图象不经过第 象限[来源:学科网]2一次函数的图象如图所示则由图象可知方程的解为＿＿＿4一次函数的图象如图所示由图象可知当x＿＿＿时y值为正数当x＿＿时y为负数[来源:学科网]5已知方程组的解为那么一次函数与一次函数的交点为（24）6一次函数与一次函数两图象有一个公共点则这个公共点的坐标为＿

• 14.3用函数观点看方程(组)与不等式测试题.doc

  14.3 用函数观点看方程(组)与不等式水平测试湖北　薛建辉　试试你的身手(每小题3分共24分)1若有意义则函数的图象不经过第 象限2一次函数的图象如图所示则由图象可知方程的解为＿＿＿4一次函数的图象如图所示由图象可知当x＿＿＿时y值为正数当x＿＿时y为负数5已知方程组的解为那么一次函数与一次函数的交点为(24)6一次函数与一次函数两图象有一个公共点则这个公共点的坐标为＿＿＿