学生发展倾向下学期学段2必修1选修模块必修5上学期学段2必修4历史选修模块必修2理工方向总复习上学期学段2必修2理工方向总复习选修模块学校自主安排的选修模块其余选修模块学校根据情况自行安排音乐学科领域上学期学段2体育与健康学习领域在下列选修模块中至少选择4个开设诗歌与散文系列:中国古代诗歌散文欣赏中国现代诗歌散文欣赏小说与戏剧系列:中国小说欣赏外国小说欣赏新闻与传记系列:新闻阅读与实践中外传记作品
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.湖南省普通高中数学选修课程教学指导意见(试用)一指导思想选修课程是必修课程的进一步拓展和延伸是在学生修完必修课程之后自主选择的课程数学选修课程的教学应在进一步夯实数学基础知识基本技能基本体验和基本思想的理念下体现选择性以满足学生的数学兴趣和对
高中信息技术选修课程的开发和指导 杭州市普通教育研究室 李伟一对课程的基本认识(一)课程的概念南宋理学家朱熹《朱子语类》尝作课程看《论语》日不得过一段看《论语》——课业日不得过一段——进程(一)课程的概念西方:英国教育家斯宾塞《什么知识最有价值》中:最早提出了curriculum(课程)一词英文curriculum一词源自拉丁语原意指跑马道跑的过程与经历引申为学生与教师在教育过程中的活生生的经验
选 课 指 导首都师范大学 研究生院第一步:登录 方法:通过首都师范大学校园网 主页的信息门户登录 单击信息门户进入首都师范大学校园网主页在给定的位置输入用户名和密码在此处输入用户名和密码第二步:制定个人培养计划 在登录后显示出来的页面左侧单击校内应用入口点击进入研究生教务在此页面中制定个人培养方案3. 在这里选中(打)培养方案内三年所有欲学的课程1.点击培养方案2.
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.湖南省普通高中语文选修课程教学指导意见 (试用) 一指导思想 高中语文选修课程是在必修课程基础上的拓展与提高语文选修课程的开设要突出课程的选择性致力于促进学生有个性的发展使学生的语文素养获得进一步提高选修课程的教学仍要体现基础性要继续重视情
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级潜规则之水果篇第 组倾情奉献 潜规则总纲123 因人而异 因食而异 因时而异因人而异01 广东省中医院名医工作室李姝淳医师说中医会把食物按性味分为寒凉温热平和三类水果也一样对于体质偏热的人可以多吃寒凉水果尽量少吃温热型水果体质
第四讲 高中历史选修模块及其选课指导在开设必修课的同时设置丰富多样的选修课程使课程具有一定的层次性和选择性这是新一轮普通高中课程改革的基本特色教育部制订并颁布的《普通高中历史课程标准》规定普通高中历史课程由必修课和选修课构成其中选修课分为六个模块每个模块为36学时2学分学生可根据自己的兴趣任选若干个模块由此选修模块问题在我国历史教育界引起前所未有的高中历史选修模块的设计理念是什么高中历
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.湖南省普通高中英语选修课程教学指导意见(试用)一指导思想高中英语选修课程为学生提供多样化选择的余地和发展个性的空间是学生在完成高中必修课程学习达到七级教学目标的基础上旨在提高达到八级或更高教学目标而自主选修的课程英语选修课程的教学要在进一步夯
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五pany Logo单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级通识选修课选课指南郑州升达经贸管理学院教务处一正选选课阶段1正选是学生通过网络报名选课的过程正选时间由教务处确定2在正选阶段每名学生选取课程的机会均等无先后顺序学生必须参加正选二操作步骤如下: 1系统登录 学院主页-
小学语文微课的选点指导基础性人文性部分工具性实践性 …… 四保证知识点的专一三突出教学中的重点难点词语的理解词语的归类如:结合语境法关键字突破法缩写(扩写改写续写)时要注意什么教材解读 3.留心学习其他领域的设计经验注意借鉴模仿与创造
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