《太平天国运动》教学设计江西省赣县中学刘涵丽【教材分析】《课程标准》要求熟悉太平天国运动的主要史实认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性本节课共有三个子目:第一目金田起义叙述了太平天国运动的起因准备和爆发第二目天国兴衰概述了太平天国的全盛《天朝田亩制度》《资政新篇》太平天国运动的失败及其影响【教学目标】1知识与能力识记:洪秀全创立拜上帝教金田起义永安建制太平军胜利进军定都天京太平军北伐西征东征太
《太平天国运动》教学设计教学目标:1知识与能力识记:洪秀全创立拜上帝教金田起义永安建制太平军胜利进军定都天京太平军北伐西征东征太平天国军事上的全盛时期《天朝田亩制度》和《资政新篇》的内容和意义天京事变重建核心后期防御战天京陷落理解:太平天国迅速发展的原因《天朝田亩制度》的空想性运用:探究太平天国运动兴起和失败的必然原因培养分析问题和解决问题的能力通过对《天朝田亩制度》的讲析培养其系统的分析论证
第11课 太平天国运动教学设计整体思路说明 1.整合资源根据课标打破课程固有的体系进行重新整合确定适合教学的内容 2.设计结构学习内容分为三部分:第一部分:爆发的根源第二部分:运动进程第三部分:失败原因及遗产 3.教学方式在各部分的教学过程中强调历史细节展示材料提出问题师生互动引导学生完成课程内容教学目标课程标准:了解太平天国运动的主要史实认识农
第三单元 近代中国的民主革命21 太平天国运动一教学目标目标内容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用太平天国的兴起与发展拜上帝教创立金田起义永安建制天京定都北伐东征西征太平天国迅速发展的原因探究太平天国兴起和失败的必然原因培养分析问题和解决问题的能力通过学习太平天国运动的爆发发展失败使学生感知认识历史事件的发展过程探求历史现象背后的本质规律从而理解和掌握历史通过分析太平天国运动的作用
专题三 近代中国的民主革命专题阐述近代中国的民主革命(1)分析鸦片战争后中国社会发生的重大变化(社会性质主要矛盾革命任务)(2)近代反封建反侵略的革命被称为民主革命(3)民主革命的分期(旧民主主义革命与新民主主义革命)第一讲 太平天国运动(近代中国民主革命的先声是近代中国民主革命的重要组成部分)一课程标准及学习要求1了解太平天国运动的主要史实 2认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性
1851年太平天国起义爆发的消息传来后不久自流井的大盐商? =lemmact=cover o 三多寨1 t _blank 就感到岌岌可危开始筹议筑寨咸丰三年(1853)年由李振亨倡议发起约集颜昌英王克家等四人搜罗款项募集员工在地势险峻的牛口山上修筑寨堡历时七年耗费白银七万多两费时一百一十多万才把寨筑成因为倡筑和主持的是李王颜三个经营盐业的富豪家族他们唯愿家族兴旺子孙繁衍故取名三多寨也有人说寨
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5第二次鸦片战争与第一次鸦片战争的关系8(1)反映了鸦片战争后中国人购买力低下英国并没有取得预想的经济成果(2)中国自给自足的自然经济占统治地位 中国人购买力低下无力购买英国产品阶级矛盾马克思曾指出:推动了这次大爆炸(即太平天国运动)的毫无疑问是英国的大炮这段话说明了什么西学东渐从珠江到长江长沙?前后14年资本主义方案《资政新篇》 (3)《资政新篇》具有鲜明的资
一从金田起义建国到定都天京1太平天国运动兴起的原因 :东王 太平天国前期核心4定都天京建立政权 (1853春)(4)定都天京——正式建立政权为了推翻清 湖口永安建制(3)核心思想——平均主义内容天下人人不受私物物归上主太平天国天王的宝座④杀(2)过程:(1)主要内容:三天国悲剧4后期的防御战(1856——1861):解除天京北面的威胁2重建核心:农民阶级的局限性五太平天国的历史功绩五太
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