三年级上册数学期末试卷分析一 基本情况:三年级44人参加考试43人一人缺考总分2845分平均分合格率优秀率二考生答题情况分析1填空题:本题面广分数占全卷的22本题主要考察学生运用书本知识解决日常生活中的问题的掌握情况很多学生不能根据书本上知识灵活处理问题错的较多的题是第7小题学生不知道11:40到12:05分经过了多长时间还有同学12:05写成12:5导致失分第13题○=△△△△而○△=30○=(
三年级数学上册期末试卷分析一卷面分析:本次试卷基本上涵盖了三年数学上册教材的知识体系重视考察学生的基础知识掌握情况考察了学生灵活运用知识的能力及数学思考和解决实际问题的能力导致题目超出范围看来考试评价不仅是为了检查学生的学习水平更重要的是促进学生素质的整体发展本次考试所出习题注重基础知识注重了计算能力的培养是一份比较好的考试卷无论从考试的深度还是知识面的广度此次试卷基本上达到了《课标》的要求
三年级数学上册期末试卷分析一试卷整体分析1本次三年级期末数学试卷充分体现了以教材为主的特点试卷命题内容面向全册教材题型难易度及题量适合大部分学生没有出现难题偏题怪题既考查了学生对基础知识和基本技能的掌握情况又考查了学生能否运用已经学过的知识来解决简单问题的能力同时注意对学生数学思维水平的检测形式多样所考内容深入浅出地将教材中的全部内容展现在学生的试卷中并注重考查学生活学活用的数学能力注重对基
三年级数学上册期末试卷分析一 学生基本情况:本班有学生46人参考学生46人优秀率占 及格率 98 二具体内容分析:本次试卷基本上涵盖了三年数学上册教材的知识体系重视考察学生的双基础考察了学生灵活运用知识的能力及数学思考和解决实际问题的能力努力体现考试评价不仅是为了检查学生的学习水平更重要的是促进学生素质的整体发展本次考试所出习题注重基础知识注重了计算能力的培养
2010----2011年度第一学期三年级数学期末试卷分析一试卷整体分析1本次三年级期末数学试卷充分体现了以教材为主的特点试卷命题内容面向全册教材题型难易度及题量适合大部分学生没有出现难题偏题怪题既考查了学生对基础知识和基本技能的掌握情况又考查了学生能否运用已经学过的知识来解决简单问题的能力同时注意对学生数学思维水平的检测形式多样所考内容深入浅出地将教材中的全部内容展现在学生的试卷中并注重考
三年级数学下册期中试卷分析(2010-05-11)一卷面分析:本次试卷基本上涵盖了三年数学下册期中以前的教学内容重视考察学生的基础知识掌握情况考察了学生灵活运用知识的能力及数学思考和解决实际问题的能力体现考试评价不仅是为了检查学生的学习水平更重要的是促进学生素质的整体发展二学生答题情况分析:三年级的卷面大部分同学还是干净整洁书写漂亮的但也不排除有个别同学书写习惯不好而导致卷面不整洁的绝大多数
三年级数学上册期末试卷分析 三年级(2)班 熊小平一 学生基本情况:本班有学生61人参考学生59人优秀率占 及格率70 二具体内容分析:本次试卷基本上涵盖了三年数学上册教材的知识体系重视考察学生的双基础考察了学生灵活运用知识的能力及数学思考和解决实际问题的能力努力体现考试评价不仅是为了检查学生的学习水平更重要的是促进学生素质的整体发展本次考试所出习题注重基础知识注重了计算能力的培养是
2011——2012学年度第一学期三年级数学期末试卷分析本次试题考察知识面比较全面难度也比较适中在知识的应用方面考察比较符合三年级学生认知水平具体命题时注重从学生的实际出发以准确反映课改的实施情况实验教材的使用情况力求体现基础性全面性和趣味性的命题原则全面考查三年级学生对教材中数学基础知识的掌握情况简单基本技能的形成情况和基本能力的培养情况加强了对基本运算能力用简单数学知识解决简单实际问题的
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