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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级27 .蒙娜丽莎之约义务教育课程标准实验教科书语文六年级上册广东省东莞市虎门镇金洲小学 张新元达·芬奇达·芬奇(1452—1519)是意大利文艺复兴时期的一位画家也是整个欧洲文艺复兴时期最杰出的代表人物之一他是一位思想深邃学识渊博多才多艺的艺术大师科学巨匠文艺理论家大哲学家诗人音乐家工程师和发明家《蒙娜丽莎》和《最后的晚
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 蒙娜丽莎之约达·芬奇达·芬奇(1452—1519)是意大利文艺复兴时期的一位画家也是整个欧洲文艺复兴时期最杰出的代表人物之一他是一位思想深邃学识渊博多才多艺的艺术大师科学巨匠文艺理论家大哲学家诗人音乐家工程师和发明家《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》这两件誉满全球的作品使达·芬奇的名字永垂青史在世界著名的艺术殿堂有三件宝其中之一就
探访 交涉 风采 赴约huàn耐人寻味:初读课文理解大意这是一个鲜活的女子我们终于和她面对面了虽然过了五百多年 她仍是那么恬静淡雅怪不得说心中涌起一种奇异的感觉我们仿佛看到她那一头的乌黑的长发柔和明亮的眼神真实的嘴唇而且颈项里的血液也仿佛在流动这个画面似真似幻 蒙娜丽莎的身姿和交搭的双臂使她显得大方端庄她的脸部颈部和双手好像沐浴在阳光里格外明亮动人她的右手刻画得极其清晰细腻富
探访 交涉 风采 赴约huàn耐人寻味:初读课文理解大意这是一个鲜活的女子我们终于和她面对面了虽然过了五百多年 她仍是那么恬静淡雅怪不得说心中涌起一种奇异的感觉我们仿佛看到她那一头的乌黑的长发柔和明亮的眼神真实的嘴唇而且颈项里的血液也仿佛在流动这个画面似真似幻 蒙娜丽莎的身姿和交搭的双臂使她显得大方端庄她的脸部颈部和双手好像沐浴在阳光里格外明亮动人她的右手刻画得极其清晰细腻富
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级27 蒙娜丽莎之约农安村小:王良平 15310035690达·芬奇达·芬奇(1452—1519)是意大利文艺复兴时期的一位画家也是整个欧洲文艺复兴时期最杰出的代表人物之一他是一位思想深邃学识渊博多才多艺的艺术大师科学巨匠文艺理论家大哲学家诗人音乐家工程师和发明家《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》这两件誉满全球的作品使达·芬奇的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级27 蒙娜丽莎之约达·芬奇达·芬奇(1452—1519)是意大利文艺复兴时期的一位画家也是整个欧洲文艺复兴时期最杰出的代表人物之一他是一位思想深邃学识渊博多才多艺的艺术大师科学巨匠文艺理论家大哲学家诗人音乐家工程师和发明家《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》这两件誉满全球的作品使达·芬奇的名字永垂青史世界名画——《蒙娜丽莎》在世界著名
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级蒙娜丽莎之约 队伍像一条长龙 大家都在静静地等着 一群灰鸽飞来 在我们身边大摇大摆地散步 有的好奇地歪着头看着我们 猜想我们在做什么 它们猜得到吗 大家正在等着探访 那刚从巴黎飞来的世界著名的美丽女子 世界上有多少人能亲睹她的风采呢 我无论如何都不会想到
淡雅 捉摸 衬托 幻觉shēn转瞬即逝: 课文是怎样介绍《蒙娜丽莎》这幅名画的呢请指出介绍的顺序选读课文理解句子当我们凝视达·芬奇的传世名画《蒙娜丽莎》时常常被那带有三分柔情七分迷离的微笑所迷惑她的微笑时隐时现难以捉摸引发了人们无尽的猜测
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